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篇1:暑假三下乡社会实践活动总结
20xx年7月2日,我们在颠簸中经过扶摇直上和飞流直下,来到了偏远的寨,两红后代欧阳美萱(父母皆为革命红军)来到村口热情的迎接我们。走进寨,放眼望去,晴空万里,一座座矮小的土砖房坐落有序;宁静的小山村,在悦耳的溪水声中静静的沉思着,像以为经过风霜岁月洗礼的老者,散发出不一样的执着与坚毅。
岁月未曾遗忘这个偏远而落后的小山村,祖国人民没有遗忘这个清净而单纯的小山村。
欧阳美萱介绍到,寨共有58户人家,其中57户仍居住在有一两百年历史的土坯房里。八十年前,寨曾是中央苏区红军医院第二分院第四所驻地。在第一次和第三次反围剿中,淳朴的老乡腾出屋子,收治伤员,最多时每户收治伤员10多人。寨村民主要的收入来源是茶油林和种水稻,然而由于人均耕地少,地理位置偏,发展滞后,当前群众生活依然贫困。目前,丰收年时,人均产油量5斤,每斤可卖55元。他无奈的说到:“我们村文化程度普遍不高,目前只出了一个大学生,20xx年毕业后去了银行工作。青年人也大多都背井离乡打工做苦力去了。以前,我也一直在外打工。记得六十岁那年,我还到广东做木匠。”当问及其最大的心愿时,就他吹了吹烟灰凝视着那篇茶油林说到:“我希望祖国越老越富有,寨能越来越好,茶油林能扩大些规模和提升产油量,小孩都能受到应有的教育。”为表示对党的感谢及对未来的展望,欧阳美萱赋打油诗一首“各级党组的领导,不辞辛苦来寒庭;‘三送’工作做的好,真情服务暖人心;市委书记亲自到,与我握手实谦虚;一来感谢共产党,二来致敬领导人;在此我来表衷心,阳春白雪赞高声;党和政府多关怀,脱贫致富有信心。”
午后,我们来到六十九岁退休教师黄东娇的家里,矮小的土砖房,斑驳的墙壁映入眼帘。在与黄老师的交谈中,她告诉我们,大儿子在石印村做零工,小学毕业的二儿子三十多岁了在外打工,目前因经济原因还没有结婚。她的年收入就是自己务农所得的那些薄弱的粮食。最后她告诉我们:“全靠共产党好,给我们带来了希望,寨有福了。我最大的心愿就是希望儿子能早日结婚,然后就是饮水问题能被解决,居住条件能得以改善。”当问及大厅里冰箱的来历时,她无奈的说到:“因为山区虫儿泛滥,饭菜等食物容易被虫吃才被迫买的,而且是赊账的。”
篇2:暑假三下乡社会实践活动总结
十天的时间很短,下乡的故事,谈不上刻骨铭心,但也耐人寻味。犯错过,内疚过,惊喜过,欣慰过,高兴过。这一趟,值了。
我们是来下乡的,不是来度假的
抱怨过十一个钟头车途劳累,抱怨过微黄中泛着沉淀的自来水,抱怨过宿舍中密度接近空气的蚊子……无聊中,我们尽情地在扑克中挥洒青春,我们在猜疑中一次次杀人又一次次被杀…..抱怨,玩乐,偶尔为之,人之常情,但并非一种下乡生活的态度,脑海中常常浮现的句子:我们是来下乡的,不是来度假的。艰苦奋斗,有点高度来说是完成每一项事业都不能缺少的品质,况且,宽敞的宿舍,美味的食品,上天正以另一种形式向我们展现他的仁慈。谈不上极其艰苦,但是还是需要奋斗。抱怨时,想一想,与其花一分钟抱怨,不如花一分钟想想怎样使明天过的有意义。无聊时,不单单那五十多张扑克可以赶走时间,及时定格自己的回忆,是一件更美好的事。
教学技巧在讲台中成长
第一次讲课,双脚微抖,脸微红,不知所措。面对台下的明眸竟然厚厚的脸皮战线也崩溃了,孤独无助我只好紧握教案感受它带来的安全感。凌乱的板书记录着我第一次讲台经历的尴尬。支教组的优势是整天在学校混,可以听其他人讲课,慢慢地,学习,总结,取长。渐渐在讲台上找到了感觉,虽然做不到侃侃而谈,但师生之间也可以在交流中不亦乐乎,相比一开始多了几许自然。
体谅是师生联通80后和90后的桥梁第一天接触学生,感觉很拽很非主流,于是,第一天,我们是商讨接下来如何对付这帮90后。但相处时间的累积,隔阂渐渐打破,师生间的体谅渐渐进入彼此的视线。面对假期中突然被叫回学校学生心中的不爽,我们安慰,加大课程的趣味性吸引学生,深入他们去窥探90后内心世界以求可见一斑。最后文艺汇演的大合唱,没有学生的体谅,也就无所谓配合,缺少了来自海边的声音的舞台必将黯然失色。对于不想到学校接受我们提供的教学资源的学生,我们不支持也不反对,这个世界讲自由,我们体谅你们希望自己创造更有意义的假期生活的心情,我们没有权利规定学生全部听话,来不来靠的是自觉。但是我想说,听了几天课或许真的学不到什么,可能对于你们中考起不到任何直接作用,但是没听几天的课,你会觉得自己相比于其他同学似乎缺少了什么。
队友间的互助是最及时的力量
二十三个人不算多,但是团结的力量足以令人震撼。什么时候的需要,都会有人伸出手,大半个队伍的成员都到支教组客串了不少课程,游园活动没有其他小组的支持绝对搞不起,文艺汇演文艺组不可能来一个写实版三个人一台戏。。。。一切皆因我们是一家人,有福同享有难同当,支持力量也许不大,但绝对会是最及时的支援,足以使我们昂首迈过雄关漫道。
平凡到被忽略的亲情
七天的支教时间,离别时可以让学生哭泣;十天的共同起居,南中的最后一刻竟然哽咽;可是,但我们背井离乡远离我们的父母时,却以无懈可击的名义
篇3:暑假三下乡社会实践活动总结
本着”体验三农,服务三农"的精神下,我们xx民族大学素质拓展协会于XX年7月8号来到了xx市·xx·xx镇,xx小学为期一周的下乡服务。
来xx的8天里,很幸庆我们有一个好的团队(素质拓展协会);更有一个好的领头人。我们这个团队在ccc会长的带领下发出异彩的光芒!!!完成了很多难以克服的坎坷。????????我是这个集体13人里面的小成员,我深感荣幸。我只是刚加入素质拓展协会不久的外联公关部副部长,然而我在xx支教里做的是小班的副班主任以及担任体育课的老师。这8天是我人生中度过最有意义的8天,也将是我人生中最难忘的8天。以后我不会再来支教了,因为来了这里我才知道我作为一个大学生存在着许许多多的缺陷;在未来的日子里我一定要抓紧时间去学到更有用的知识,运用到我人生中最该运用到地方去。
在下乡支教的8天里有开心,有紧张,有失落,有无奈,有失落,有退宿,有期待,有希望;有许许多多的的美好瞬间。8月16号再家里的床猛地突然醒来,睁开眼睛回头想想在过去的8天里发生过那么多的事仿佛就像是一场梦;在梦里好像拼命地去抓住里面的景物,然而我却怎么努力也抓不住。经历了8天的下乡,现在每天都是早早的醒来,对于平时爱睡懒觉的我是一个很好的改良。因为早晨的阳光确实很美。7月8号很早的起床集合带着遗憾前往xx出发,有着如此轻松而且待遇不错的工作切实令人心动;不过现在想想如果没去到xx我会更遗憾。来到xx我们住在镇上的南圩中学,美丽的校园让人很向往这里;住的宿舍不太好,是木床。跟我的当初的初中差不多,中学为我们提供两间教师食堂;在这里我们自己煮,去到镇上大概一公里的市场买菜。把行李放好后,一大帮人去市场。各种买菜,配料,生活用品;一买就是到下午两点。回到宿舍世道饿得不行了,我们就自己煮面条;13个人煮两锅。第一锅是我下厨,自我感觉煮的还不错;第二锅是花花煮的。刚开始他们都觉得我煮的够好吃了,没想到她居然比我煮的更好吃;我煮东西一般不败给女生。好吧!这太伤面子了。吃完后,今天是累的够呛的了,休息一个下午,黄昏逛了一下这个中学,拍些照片留些纪念吧。晚上开会,花花担任小班的班主任我是副班,小宝担任大班的班主任。
第二天早上我们按计划去光明小学,本来是先打算做次家访的;去到学校后才知道原来学生都在学校里了。小学很普通主楼是一栋三层楼4个教室过的教学楼,里面包括图书室,体育器材室,实验室,文件接收室。旁边还有一座长长的房子也许是其他用的吧具体我也不太清楚。整个校园一望到底,教学楼面前有个老旧的篮球场,篮球场的旁边有个小的足球场;校门口的右边有棵大大的木菠萝树,每天唠叨这里都特银两。木菠萝的旁边有一颗大大龙眼树。
来到这里我是第一个上课的老师。小班的学生很调皮不爱与我接触,尤其是男孩子特别害羞;我教他们做游戏特别分明啊!男生不愿意跟女生做,女生也不愿意跟男生做。总之第一天好乱,学生根本没听我们的课;一点纪律性也没有。下午放学后让我印象特深刻的是一个农夫开着手扶从小学门口经过顺路把我们载回中学。那时候说不出的激动,从来没坐过这玩样儿;而且是这么一大帮人。有各种拍照,发微薄;一路高歌回去!整个田野都沉寂在那首《理想放飞相思湖》漫漫人生路。相会相思湖兄弟民族情同手足。师恩如海相似父母。师恩如海相似父母?教学的第二天我们吸取昨天的教训,一来到学校便在操场下集合给同学们训了一番;这是我们给同学的一个下马威,我们的气势必须强大;不然我们将无法将学生压倒。经过早上的一番训导,两个班的上课状况非常好,经过我之前准备好的教再加上昨天带课的能力;两天之间。同学们已经很喜欢我的课了,我想这帮学生已经很喜欢我的课了。两天的中午来回,让我的皮肤感到已经很不适应了;两天的暴晒使得我的皮肤温度非常高。我知道我是那种水土不服的人,再加上天气的炎热整的个人就像是中暑了一样。
教学第三天,因为中午太阳太大,我们小班把体育可调前。今天孩子们很想上我的课,我发觉小班的同学很喜欢上我的课;直至中午放学后他们就是不愿走,硬要我上完体育课才愿意走!好吧。走廊集合!!也许是我跟他们玩得太嗨了……他们总是想上体育课,果断决定下午不到他们班了。
教学第四天,今天我们分成两批人。一批人到法院做旁听,一批人继续支教。我跟小保,素芬,花花,彩群,罗茜依旧负责支教。今天教学状况良好!早上我也没到小班上课了,直至今天下午我到小班的时候;那帮孩子已经讨厌我了!哈哈~难得啊。还居然不想上体育课了。
教学第五天,早上依然分开两批人。一批人到村里与法院联合做法律宣传,一批人依旧支教。
今天教学状况依然良好,可是不足点的是;小班的孩子开始不喜欢我了。可能是我伤了他们的心了吧!那也是必须的,孩子来到学校不是整天跟他们玩的,我们要教他们有用的知识;另一方面我也不能总是占着班级,我也应该给其他人教教!诶。没办法,恨我吧。放学后我依然去抓拍,
我开始到楼顶上去拍,到镇上拍,在镇上我发现花花跟我说的那座山。于是我好奇的登了上去,原来这是一座风景上;已经做好了阶梯的那种。从山顶上看下来真的,这个小镇很美。我可以看到这个小镇的全景。我决定了,明天带花花来?
第六天早上不用上课。小学的教室被一些学校的培训占用了。那帮学生便来到我们的中学,于是在今天闹出点绯闻。后来我煮了一大锅粥,可是到午饭期间那帮孩子居然要回家!害的我辛苦了半天。下午支教依然良好。放学后我带着花花爬山去了。
教学的第七天。小班已经不上课了。早上就是大家谈谈心,拍拍照留念了。大班还在上课。下午,我们来到学校与小学老师拍照留念。拍完后我们便走了,真的走了,舍不得这帮孩子!
9月15号。第9天,我们来到龙安的第九天了!今天早上我们就要离开xx了,永远值得回忆的地方。维持一周的下乡服务圆满结束!祝贺广西民族大学素质拓展协会,祝贺协会的下乡成员!愿你们明天更美好
篇4:暑假三下乡社会实践活动总结
我极力回想20xx年的三下乡,关于xx市坡头区xx村育才小学的点点滴滴。我知道,这很有可能就是我最后的一次三下乡了,所以,我没有告诉我的队友,我是连续坐了三天三夜的车,从海拔4000多米到接近海平面的xx,横跨将近五千公里回来的。即使这样,我仍然有很多事情做的不够好,作为组长,做的更需要改进。
本次三下乡活动的系列活动很多,而且我们几乎都是毫无经验。义教,除了我自己外,其他队友都是没有参加过义教的,他们太欠缺相关的经验,而我作为组长并没有过多的提及相关经验介绍;关于义诊,我们队伍没有人有义诊的经验,虽然说我们有促进社那边的陈文璞老师帮忙,以及我们有相关的物资仪器支持,可是我们缺乏相关经验,并受到台风的影响,我们的反应能力太慢了,跟不上实际情况的变化;义演,虽然说这是我们的重头戏,可是还是由于缺乏相关的舞台经验,我们在颁奖环节还是出现了很混乱的一个场面。
我没有考虑到各个队员的生活习惯,从而导致了活动初期出现过一些状况。活动开始后的一天,我们由于生活习惯的不同,我们所有的队员是分开两栋宿舍住的,可是由于考虑到安全问题,我强制性要求她们住在同一栋宿舍,这时候搞得大家关系挺僵硬的。
我没有考虑到天气原因(台风“启德”),差点吃饭都成了问题。台风来了,受台风影响,我们所住宿的那个小学竟然停电!没电就意味着,我们就没办法煮饭烧菜,而且煤气是在另一栋宿舍里,我们要在下雨天大台风走过对面的楼房煮饭!我现在回想起来都觉得不敢想象。
我要注意的还有很多,我要学的还有更多,而我要经历的将会更多,三下乡,或许我们下的不仅仅是“乡”,更多的是一种感动。
虽然说三下乡回来有些日子了,可我仍然时不时想起我们一群人吵吵闹闹吃饭的时光;我也时不时想起1班的孩子,他们用天真无邪的声音唱着《虫儿飞》,还有《童话》;我想到军体拳的那帮孩子,他们被我罚着做了很多个俯卧撑后仍不肯低下倔强的头,还记得我教过你们的《我是一个兵》吗;我想到了自愿要求补课练习跳舞《亲亲茉莉花》的那群可爱的小女孩,她们一边拉着你的手,一边嚷着“老大老大。”,你无法体会到里面是一种什么感觉,那是一种无论多辛苦,你都会觉得很轻松的感觉;我还时不时想起我们广医支教队伍跟xx村青年篮球队在的篮球场上挥汗如雨的身影;我看到了队友嘉欣离开时眼角抹过的泪光;我也知道躺在地板上十多天,每天被蚊子咬的窘迫;我们都知道林芳同学是每天早上都是教导小孩子练舞,然后最晚才回来的一个人;服务部的孩子,我总是让你们写你们不喜欢写的通讯稿;还有美丹,我也忘了自己改了多少次节目表了,我忘不了你的“台上拼命的笑,台下的神经质”,辛苦你了;还有忘不了贤坚你的一天就能写出三千字的论文;我不会忘了冯萍同学每天都为我们的饭菜忙的汗水直流;我不会忘了“喜欢”喝冷粥的秀滨同学,至于她是不是真的喜欢喝冷粥,我想,我们都懂的,想跟她说声,谢谢!还有,对不起;当然,这句话也应该对我们所有的队员说,谢谢,还有,对不起......
孩子们,青协的孩子们,其实我怕你们会离开青协,因为你们已经看到了青协的种种窘迫,她就像一个孩子,面对一个纷纷扰扰的世界,她还没来得及反应过来就已经被这个复杂的世界伤的伤痕累累。我知道,青协已经受伤了,是我让她受伤了。
你们都明白我的初衷,当时选择你们的初衷。或许是我逼得太紧吧,以至于让你们无从喘息。你们是我的赌注,我的赌注太大了,我怕把你们都赔了上去。其实,我只是想在我离开的时候,让你们都经历一次,无论是义教、义诊、调查还有晚会,以及让你们体会最重要的“意义”。我想让你们都知道这些该怎么做,以后要是做同样的项目,应该注意什么,应该避免再犯那些我已经犯过的错误,我只是想让你们去经历,去感受。我想让你们真正的得到一些东西,一些青协给你的东西,而且是从心里得到的。最后,我只是想把我所能做的都做了。
还说一次,三下乡,大家辛苦了!
青协的确还是个孩子,可是,谁能说孩子没有长大的一天?
总的来说,青协经过这一次磨合,经过这一次跌跌撞撞,我始终相信,有跌倒,才能爬起来,能爬的起来,那么一定能走更远。
篇5:暑假三下乡社会实践总结
前序
英德市大湾镇大湾中学,这个熟悉的名字,如今又一次深深地印在了我心里,09年暑假三下乡社会实践总结。我们在那里,付出了辛勤,收获了很多!
当三下乡培训工作紧张而又有序地进行的时候,当回忆起去年第一次去英德大湾助学情景的时候,当坐上开往英德大湾大巴的时候,自己的心中默默地开始了想念大湾镇的街道,想念大湾中学的校园,想念那里的可爱单纯的学生们,想念自己家访过的每一户学生家庭,想念大湾的美丽而又迷人的风景,自己的思绪早已经飘到了我们的目的地―英德大湾!
开往大湾的大巴上,多了很多的惊喜,少了也许劳顿!不管是恺儿的经典歌曲―《上海滩》还是喻老师的超相声级的歌唱,都使我们开怀大笑,忍俊不禁!我们享受了不同风格的歌唱大赛,算是大开眼界了!在轻松愉快的氛围中,目的地越来越靠近了,自己的心中开始惊喜了!
来到了熟悉的大湾中学,同样的风景,同样的老师,不一样的心情和感受!老师亲切地接待了我们,我们住在了新的学生宿舍,环境和条件都比期待中的好,有风扇,有电,有桶装水,有上下铺的床位,有浴室,有厕所,不用像去年那样露天冲凉了!
安顿了我们的住宿后,我们都有种跃跃欲试的心情!吃完了饭之后,开始了熟悉环境的任务,走过了大湾街,买了些许生活必需品,带着期待的心情回到了宿舍,开始了正式的义教助学活动的准备工作!
加油,义教助学活动进行时!
进行中
早上,大家早早地起了床,来到了学校,呼吸着早晨清新的空气,期待着,望着初升的太阳,发现有一些学生早早就来到了学校,等待着,盼望着。
开学典礼,8点钟正式开始,看着一对对学生们即期待又好奇的眼神,自己的心中开始不由自主地激动起来了。首先是在自我介绍,我当时的唯一念头就是希望可以带给学生们快乐,带给学生们不一样的体验和感受。接着是在玩游戏,互相熟悉和了解,望着学生们一张张单纯可爱的面孔,我知道了我们这次来的值得的!
开学典礼结束后,我们助学的工作也开始进行起来了!刘主任提供了一份贫困学生的名单给我,我们如获珍宝地收拾起来。接着,我们助学队的成员就按照事前的计划,分工分配任务,查找贫困学生的成绩,筛选出成绩优秀的学生名单和具体的资料,统一归类同一家庭地址的学生名单。接着,通过多种渠道和方式,问清楚各个乡村的地点和方向以及可以到达的交通方式。
中午的时候,匆匆地吃过了午饭后,我们助学队的全部成员就整装待发了,开始了我们助学的家访行动!
中午的太阳也许是最得罪人的,火辣辣的,散发出像是烧焦的味道,弥漫在我们的身边!我们行走在乡村的小道上,问路,欣赏着乡村农田中稻谷、玉米的相映成趣,一片金黄灿烂的景色,在大阳底下,在小道中,穿梭着,寻找着!终于来到了学生的家里,家人都在,我们亲切地和家长、学生交谈着,有人做着笔录,有人循循诱导地了解我们想知道的情况。
回来的时候,又一次走在乡村小道上,我们助学队开始了总结和反省。第一次,做的不是很好,家访的时候也出现了很多被忽略的问题,提问的方式不对,礼物也没有送给学生,还有些家庭情况也没有了解到!大家都有点沮丧,不过都有汲取经验和总结自己的表现,互相交流了家访的时候要注意的问题,争取下次做得更好!
第一天,第一次寻路,第一次家访,虽然不是做的很好,寻找村落和家访也没有我们想象中的那么简单和容易,甚至会遇到一些意料之外的突发情况。但是,凡事都有第一次,重要的是我们要总结和交流沟通,就会有提高和改善!
晚上9点钟是我们助学的例会,大家总结今天的情况和遇到的一些困难,大家交流和分享经历,提出解决问题的意见和方法,整理相片和填写表格,最后是分配第二天的任务。
我们怀着忐忑不安的心情去拜访镇政府的领导们,结果却是很让人放心!他们都很好,很热情!我们大学生有爱心,有热情,为了扶贫而贡献我们自己的一份力量,他们很关注,很配合我们的工作,也提出了一些可行的建议。
学校的刘主任也很热心,尽量地提供给我们必要的帮助。
助学的活动就是这样有序、分步骤地进行着。其中,发生了很多困难和有趣的.事情,一直在考验着着我们,一直在感动着我们!
晚上宿舍的睡觉生活好艰难,10点半统一关灯,黑暗一片!糟糕的事,我的床位竟然是吹不到风扇的,我一时图快又没有带蚊帐过去。睡觉的时候,热字当头,全身出汗还交杂着蚊子在拼命地抽血,有时还会恶梦围绕着我,简直是好挣扎。幸好第二天去女生那里借来了救命的蚊怕水,情况才有改观,偶尔能睡一个安稳的觉!毕竟白天的时候忙忙碌碌,一直不停,午觉也直接免了,顶着炎炎烈日出去家访,晚上睡觉的时候才真正体会到苦和累,躺在床上一闭眼就可以安眠了!
英德大湾就是这样在我心中又一次深深地荡起了涟漪,对英德大湾的感情已经沉淀了!大湾,是个好地方,是我们放飞我们的希望的地方!
插曲
义教助学的活动正在如火如荼地进行着。每一天都是在忙碌不停中度过,每一天都收获满满的,有惊喜,有欢笑,有快乐,有搞笑,有疲惫不堪的时候,也有娱乐放松的时刻。
一、我们去家访的时候,通常都是中午,一路问路,在烈日下,踩着单车,全身武装,也许要踩单车三个钟,也许要走路三个钟,也许要跋山涉水,也许要投石问路!像是在乡村受罪地观看风景,又像是专家在考察地形。次次问路的时候,他们都说不是很远,踩单车半个钟就可以到达,其实我们踩单车踩了三个钟还没有到达;
他们说那个地方在山的背后,我们来到山的背后,才发现是原来是山的背后的山的背后!一路上,可以看到很多的水牛,可以看到很多的水鸭,可以看到农民们在烈日下收割稻禾、在拔花生和玉米。我想应该是农民们收成的时候,辛勤耕耘过就会有收获!虽然我们去家访的时候,遇到了炎热的天气,有时候去到学生的家里扑个空,但是我们不能轻易就放弃,我们要坚持,农民伯伯们在田里辛勤地劳作,他们是我们最好的榜样,不怕苦,不怕累,为了坚定的目标一直努力着。我们也努力进行着我们的辛勤劳作,朝着统一的目标和方向,把家访进行到底!
二、每天我们都是自己做饭的,自力更生是本道!每天都安排有人负责做饭的,但是一直坚持以菜为主、以肉为辅的原则,能省则省,才有钱回去!大学生不会做饭炒菜是正常的事情,所以做饭是件有趣味有辛苦的大事。每天负责做饭的人要早上六点钟起床做早餐,还要去市场买菜,回来后就要开始准备中餐和晚餐了,所以做饭的人是很忙碌的。
有时煲的饭的太稀了,有时炒的菜太火了,有时煲的汤太淡了,有时饭不够大家吃,有时又剩余很多,有时有西瓜和香瓜留到饭后享用,有时还煲糖水来犒劳大家!我是负责做早餐的,早上六点钟起床后准时来到了厨房,开始我的早餐计划。一开始以为很容易,但是在煮面的过程中,遇到了很多的困难,找了一个帮手反而帮倒了忙,搞得我手忙脚乱,全身洋溢着汗臭味。经过一番的千辛万苦,终于搞定了大家的早餐,其实也不是个大工程,只是煮面而已!但是,从中我明白了做任何事情要有耐心,简单的事情中隐藏着很大的学问,懂得厨艺的人是很受欢迎的。有机会自己一定要加强厨艺,这样自己一个人在家也可以生存的很精彩!
三、虽然我是助学队的领队,我们的工作主要是家访和收集贫困学生的资料,和上课的学生并没有多大的关联和沟通,但是我自己一直都希望可以教给学生们一些有用的知识和感受不一样的体验。原计划的兴趣班是我教学生打篮球的,但是自己每天中午都要出去家访,下午的时候赶不回去给学生们上篮球课了,自己的心中一直很郁闷。
有天下午,终于抽到了下午空闲的时间,我带着愧疚的心情,教学生打篮球,虽然学生的数量只有两个,而且是自愿留下来的,但是我已经满足了!我仔细地教他们投篮,教他们防守的脚步,教他们三步上篮的姿势,亲自示范给他们看。自己可以客串做老师,是名正言顺的体育老师,心中还是很自豪,我带给了学生们不一样的知识,也许是微不足道的,但是尝试过,付出了,努力了,就应该会有收获的!
四、晚上吃完饭后的时间是自由娱乐的时间,我们也都忙碌了一天,疲惫不堪,大家开始寻找开心一刻的娱乐了!杀手游戏是最好的消遣方式,很多人以前都没有玩过,大部分是新手。玩杀手游戏,真是快乐轻松,其中,有搞笑娱乐的成分,有多余的怪叫呼喊,有严密的推理逻辑,有故作镇静的惊慌,有杀手和警察的博弈,有捧腹大笑的场面,有忍俊不禁的苦涩。饭堂里面弥漫着快乐的笑声,也许这就是大家最好的放松方式,为了明天的继续努力,努力把疲惫释放出来,为了更好的做好我们的义教助学工作。
篇6:暑假三下乡社会实践总结
暑假三下乡社会实践总结
经历过这几天的三下乡历程以后,真的收获不浅,以下是本人的工作总结:
1.・ (1)作为班主任。作为一个班主任,任务是艰辛的,平时必须起好带头作用。作为班主任必须起到言传身教的作用,必要的时候需要压制自己,也不能让学生留下不好的印象。在日常工作中,必须要贯彻到落实班级建设,并通过班委以及热心有激情的同学帮助。(2)班级建设,是一个班级的重中之重,是日常班主任着重建设的事项。对于每一个学生,需要有一个积极的主题作为他们的归宿。此时假如将班级建设落实好的话,不仅仅可以是每一个同学形成互相帮助的好学风,也可以带动整一个班级的气氛。不至于是部分学生静默在一旁,一部分同学比较积极。班级建设在于带动全体学生一起进步,让每一位同学都得到平等的对待。通过班委帮助以及热情同学的帮忙,因为班委和同学是班级里面比较活跃的部分,班主任需要处理好与这些群体的沟通。如果没有与这些积极群体沟通好的话,班级的气氛也比较难以热烈。然而课后的交流了也是十分重要的,只有增加课后的了节以及辅导,才能够使自己与学生的关系更加地推进一层。
2.・ (1)作为任课老师。作为一名任课老师,教案的准备固然重要,教案是自己的目标与计划,失去了教案的辅助就会没有方向感,学生会感到课程没有逻辑感,完全不知所云。然而在教学过程中发现,教案并非完完全全是课程的全部。课程总是视情况而定的,因为课堂反应、学生素质等等会影响到课堂的效率。所以在准备较暗的时候,也不妨可以做到相关紧急情况的准备,教案应全不应缺。在教学的过程中,任课老师必须对自己所教的课程有相关更多的拓展知识。学生一般会对相对没有兴趣的东西感到厌倦,比如英语语法、历史等,此时作为任课老师,应该做好实现的准备。做一些可以引导学生的资料,凡事带有一定的趣味性会比较好,这样对开展深入课程会比较有利。再者部分学生兴趣较浓,如果不做好事先扩充知识的准备,是不能够满足学生的要求的。(2)面对学生听课过程的不敢兴趣,可以采取相关的对比法。用自己身边的例子来与现在所学的知识作对比,让学生发散思维,也可以在此过程中,活跃气氛。学生需要转换一些思考方式,以便于日后在思考问题的时候更加深入。所以作为任课老师需要留下一定的空间给学生,不然的话,学生只在于听课,而实际上也并没有成长到多少。在教学的过程中,要涉及到学生的香花讨论,以及相关的分组竞赛。这样做,不仅可以使学生认识到自己的价值,也更容易让所有学生参加到学习中来。有时候一些课题不可以深入得太多,但是要留下一些悬念,让学生自己去探索,自己去课后结群讨论。学生的成长是非常重要的,任课老师必须要做好引导工作,加上自己讲课的内容,也需要做到切合实际、切合生活。这样做,任课老师的任务才算完成。
3.・ (1)作为一名队员。在三下乡过程中,必不可少的就是文书写作部分,这一点本人是有深刻体会的。在准备主持人稿以及校长发言稿时,自己会感觉到自己的理论素质不高,完成一篇文书时,往往都需要花很长的时间,并且效果不会十分的优秀。针对此点,我认为在平时的时候应该多去积累知识,加大阅读正式文件的力度。平时应该多去关注一下报纸等等。尽量做到接触一些公文写作。无论在什么时候,一件事情的发展,一个活动的`开展,都是需要进行适当的记录。在日常生活进行这些写作知识的积累,以及做好平时练习的基础,这样到了要用的时候才不会比较棘手。本职工作是很重要的,然而队员的另外一个任务就是协助其他队员进行工作(2)。团结合作,作为一个团队的必须精神,是十分重要的。平时的工作分为义教、宣传、文娱等等,这些工作都跟学生伙食每一位队员息息相关,此时作为一名队员更应该想到的是如何去帮助到每一项举办的活动中。而且工作也有可能有分配不恰当的时候,这时候队员之间额相互合作更是十分的重要。当然,合作的前提就是沟通。没有有效的沟通就难已达到互相帮助的成效。要真正地认识好每一位队员,才能够了节每一项活动,甚至每一个细节的需求。工作固然重要,然而感情也是团队合作的一个重点。一个感情不深厚的团队,是不具有团结里的。这一点,具体需要有一定的团队合作才能够迸发出来的激情。有时候单纯地合作,队员之间缺乏有效合作形式,也会导致效率并不高等等这些因素。因此一个团队,需要做好事先准备好的团队游戏,以及相关的团队间培训。而团队凝聚力的构建也在于团队文化的建设。团队文化的建设,需要一些团队口号、队歌、队徽、队服等等元素作为团队文化建设的载体。团队口号也是一个十分重要的因素。结合了以上因素,团队文化,乃至团队建设是可以更加发展的。
4.・ 最后,在这个三下乡过程,我认为能力是需要的,然而更重要的是对于自己的工作的那份热诚。要真正地热爱自己的团队,每一个人都尽量发挥好自己的作用,尽力提高自己的写作、表达能力,这样对于一些常规工作的开展以及相关的报道工作就可以相应地完善。最后要感谢我们这一直三下乡团队,因为没有团队的支持,每一项活动都不可能顺利展开,也感谢那些帮助过我的队员。
