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幼儿园班主任竞聘发言稿(合集9篇)

分类:实用文档发表于 2025-01-27 14:11阅读数:0 复制下载

想写好实用文档类型的文章,不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《幼儿园班主任竞聘发言稿(合集9篇)》,希望对你的范文写作有所帮助。

大文斗范文网会员为你整理了9篇“幼儿园班主任竞聘发言稿”范文,希望对你的学习、工作带来参考作用。

篇1:幼儿园班主任竞聘发言稿

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

其实在我参加竞聘前,经历了一番复杂的思想斗争。我问自己是否应该参加这次竞聘?有什么能力参加竞聘?是否有勇气面对失败成功?是否能经历住新的考验。反复思索,我最终决定参加这次竞聘,经过认真思索,我愿意把这次竞聘,当成争取多尽一份责任的机遇,当成展现自我的舞台,更愿意把这个竞聘,当成锻炼自己、提高素养的过程。

今天,我所竞聘的岗位是班主任,面对着这个充满挑战性的工作,我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件:

第一、我热爱教育事业,热爱班主任这个繁忙而又充实的工作,愿意把我充沛的精力和爱用在孩子身上。

第二、我在幼教岗位上已有5年的工作经历,期间我努力工作,积累了一些自己的教学经验与方法。正如哲人所说经验就是一笔财富,而我更愿意把自己的经历当成一种资源,一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。我也曾经两次为请产假的老师代理了班主任工作,拼起来大概也有一年的`时间。从中让我体会到了班主任工作的酸甜苦辣,也让我更有信心做好这项工作。

第三、我有不怕吃苦,尽职尽责的工作态度。

以上几点就是我这次参加竞聘的条件,我今天是带着勇气与希望而来的,我十分清楚,成绩也好,经验也罢,它只能说明过去,并不能证明未来。如果领导、同事们信任我,愿意让我下学期当上幼儿园班主任,我会从以下几个方面来展开工作:

班主任也许是天底下最小的“主任”,但作为一个班级的组织者、领导者,首先班内三人要团结一直,正所谓团结就是力量,有了力量才能成为我们共同搞好班级工作的动力;其次,作为班主任除了做好自己的本职工作以外,还要与班级成员本着“我掉了你捡着,你错了我指出,相互配合,相互支持,共同进步”的原则。

二、我会围绕幼儿园工作计划,结合本班孩子实际情况,进行有计划、有目的的教育教学计划。按时完成周计划、备好课,并严格按照计划进行活动。另外,不断更新区域活动材料,室内环境布置根据主题及时进行更换,给孩子一个新的视觉刺激。在组织教学活动中,要学会创新,让孩子在每一个教学活动中都能得到收获,让每一位幼儿在各个方面都有明显的提高。

三、孩子的安全、健康,应是我们时刻关注的问题。每天都要电话询问未入园孩子的情况,或进行家访。在日常活动中,一如既往地关心每一位孩子生活中的点点滴滴,重视幼儿的安全防范和保护,及时发现各种安全隐患,能够随时体察每位幼儿身体健康状况、精神面貌、情绪变化,及时、恰当地给予照顾或引导,培养他们良好的行为习惯和独立生活的能力。与班上老师同心协力、提高质量,配合保健医生作好幼儿卫生保健和疾病防治工作,使幼儿健康快乐的成长。

四、保持经常与家长交流、沟通,做到我是“孩子们的老师,家长的朋友。”首先要认真准备每一次向家长展示的活动,获取家长对我们肯定与信任;其次我们还要积极向家长宣传,利用多种途径与家长沟通,鼓励家长积极参与幼儿园和班级活动,充分利用家长资源等;另外,组织好家委会活动,让家园合作更加密切。

六、多与领导、同事交流。虚心向其他优秀教师学习,多交流经验、观点、多协调,互帮互助,共同提高,不断增强自己从事幼教事业所必需的童心、爱心、细心和责任心。

有人说,拥有梦想是一种智力,实现梦想是一种能力。也许在各位领导和同事的关心、帮助下,不久的将来,我将拥有这一切。那时,我会自豪地站在这里,对您说:“我不会自满、它会更加促使我在工作中努力再努力!”而今天站在这里,我最后只能借用丘吉尔的一句话:“我没有什么好奉献,但我有的是激情和爱心”,把全身心的爱洒向幼教事业!倘若没竞争上,我不会气馁、我会反思,会学习再学习、尽量完善自己,一如既往地、一丝不苟地做好每一天的工作!

我的演讲就到这里。谢谢大家!

篇2:幼儿园班主任竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、同事们:

大家好!

我今天要竞争的岗位是小班的班主任。理由如下:

首先,我具备一名优秀教师应具备的素质。

一、是孩子心目中的好老师。

要做好一名幼儿教师,首要的素质是尊重孩子、热爱孩子,具有奉献精神。尊重孩子,表现在走近孩子、走进孩子。了解孩子们的内在需要、情感特征、个性表现,把幼儿看成一个大写的“人”,时时关心他,处处爱护他,和他建立一种平等友善的师生关系。在日常生活中,我对孩子们一视同仁,不偏不宠。做到多鼓励、多肯定,及时发现每个孩子的“闪光点”,用爱心温暖每个孩子。当孩子有不幸和痛苦时,我的同情和开导使他们得到了慰籍;当孩子有了错误和缺点时,我的公正和帮助使他们获得了信心。除了要传授知识,教给孩子做人的道理外,我还承担起“妈妈”的责任,负责孩子们的吃、喝、拉、撒、睡。时常露出甜甜的微笑,经常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小脑门、抱抱他们、吻吻他们、搂着他们说个悄悄话------妈妈一样的关爱和体贴使孩子对我产生一种深深的依恋情感,从而觉得幸福、安全和满足。走进童心世界,做孩子们的好伙伴。平时和孩子们同舞同歌、同嬉同乐,遇到问题共同探讨解决,处处和孩子们达成一片。并能够善于捕捉教育的契机和欣赏幼儿。

二、是家长心目中的好老师。

教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。“细微处见真情”是我家长工作的感受。我和家长交流的方式通常采用家园联系栏、家园联系册、电话以及接送时面对面沟通。交流的内容多为生活中孩子的具体表现、孩子的最大特点和有针对性的家庭教育指导。交流的方法根据家长不同的心理和个性特点,注意说话的语气和方式,讲究沟通、交流的艺术。根据我的实践经验总结出以下几个“要”与“不”:要微笑、要具体、要保持;不呆板、不说白、不间断。面对形形色色的家长,我总是虚心地听取他们的合理化建议,耐心地为他们排忧解难,热心地为他们提供帮助,将每项工作做到前面,照顾好每个孩子。让每个孩子高高兴兴来,愉愉快快走,使每个家长都感到放心、安心。

三、是教师心目中的好老师。

我始终坚持努力学习业务知识和科学文化知识,提高自身素质和业务水平。从踏上工作岗位起,在教育教学上,我经常学习各种幼教刊物,勇于尝试新教法、吸收新思想、新经验、新理论来不断充实自己从而在备课中,明确每节课的教学目标,熟悉教学任务并认真书写教案,做好教具,力求备好、上好每节课。在教学中,充分发挥教师的主导作用,调动孩子们学习的积极性、主动性、创造性,激发他们求知的欲望,并做到了即面向全体,又照顾了个别差异。其次,我具备一名班主任教师所具备的素质。1、具有较强的集体荣誉感。吃苦在前,享受在后,从不计较个人得失,有了错误及时改正,处处以大局为重。2、具有较强的适应思想、能力和责任感。班主任的职能角色决定了其必须有高度的负责精神,也就是高度的责任感。要对每个孩子负责,对家长负责,对社会负责。3、具有协调教师之间、教师与家长间关系的能力。几年的班主任经验使我相信自己有能力、有实力胜任这个岗位,请大家支持我。

当然,即使我没竞争上班主任岗位,我也决不气馁,不论领导安排我到哪个班,担任什么工作,我都会一如既往,勤勤恳恳、踏踏实实!我坚信,在园领导的英明领导以及全园教职工齐心协力的努力下,我们幼儿园的明天将会更加辉煌!

谢谢大家!

篇3:幼儿园班主任竞聘演讲稿

1、我坚信每个幼儿都有闪光点,我会注重挖掘每个幼儿的闪光点,然后,我会加强与教师的联系,团结协作,在教学中渗透职业教育,让孩子健康快乐地成长。

2、班主任要想管理好一个班,必须与孩子建立一种新型的师幼关系。班主任应该是孩子的朋友,充分尊重孩子。记得著名教育家魏书生说过“教师尊重学生的人格,就等于尊重了教育。”我会关心、爱护学生,缩短师幼心灵上的距离。

3、一个良好班集体的成长,应该加强班风建设,让每个孩子成为活动的主人。

4、如果我们把一年的时间分为两半,我们可以清楚地看到,孩子一半时间在幼儿园,另一半时间在家里,所以,了解孩子的家庭教育显得尤为重要,班主任必须深入了解孩子的基本情况,掌握孩子的思想动态,经常家访,以便有计划,有目的地对孩子进行教育,让孩子提高更快。

5、我会坚持学习,虚心向教师请教在工作中遇到的困难和问题,在班级管理中,我还会渗透思想、安全,综合一切教育力量,把孩子教好,育好!

我热爱这个职业,勇敢地跨出了一大步,如果此次竞聘成功,我一定会积极进取、踏实工作,按时、按质、按量完成幼儿园交给的任务,争做一名优秀班主任。

篇4:幼儿园班主任竞聘演讲稿

尊敬的领导、同事们:

你们好!

首先感谢领导为我们提供了这个锻炼自己、展现自我的机会。

我原担任的职位是中二班班主任,和孩子们也建立了一种很友好的师生关系。在日常生活中,我一视同仁,不偏不宠,做到多鼓励、多肯定。当孩子遇到些不开心的事�r,我会开导他们。当孩子有错误�r,我也及时的教导和讲解。平时和孩子们一起玩,一起唱歌跳舞,遇到问题共同探讨解决,做孩子们的好朋友。然而,本学期我想继续担任中二班班主任这职位。自参加工作以来,在幼儿园幼教工作当中,都不断地丰富自己,提高自己,使我也逐渐有较强的工作能力,并在实践中也积累了一定的经验。如果我能继续担任中二班班主任,我会更加的努力。当然,领导安排到哪个班,担任什么工作,我都会尽我最大的力量做好我的工作!

篇5:幼儿园班主任竞聘演讲稿

各位领导、各位同事:

大家好!很高兴今天能够站在这里参加这次竞聘。感谢幼儿园领导给我的这次宝贵的竞聘机会。

对于我来说,作为一名女性,已走过了29年的人生历程,说不上年轻了。在竞争激烈、机遇与挑战并存的今天,我本着检验、学习、提高的目的走上了今天的演讲台。我要感谢这个时代,是时代给了我又一次机会;也要感谢在坐的各位,是你们给了我无比的勇气和信心。

在幼儿园工作的三年里,我体会到了从事这份工作的责任和光荣,也体会到了其中的艰辛和不易,更为能够在这个队伍中一天天成长起来、成熟起来而感到自豪。俗话说“人生百年,立于幼学”,幼儿教育素来被称为“向下扎根的教育”,这句话十分生动地描绘了幼儿教育在人的终生发展中的地位。孩子如同一棵棵嫩绿的幼苗,需要我们去呵护、去浇灌。所以,今天我想竞争教务处主任,一是为了更好的锻炼自己,二是更好地服务于幼儿教育事业。

篇6:幼儿园班主任竞聘演讲稿

尊敬的领导和同事:

大家好!这是我第一次竞岗。我鼓起勇气来到这里,用一颗平常心挑战自己,突破自己,改造自己。其实我只是想努力工作,对孩子和父母负责,不辜负领导的期望。

作为一名一线幼师,我认为无论你处于哪个岗位,只要你脚踏实地,就能充分发挥自己的特长,实现自己的人生价值。现在我站在这里,简单的给大家展示一些我以后要做的真实的事情。

1.我坚信每个孩子都有闪光点,我会注意挖掘每个孩子的闪光点。然后,我会加强与老师的联系,团结协作,在教学中渗透职业教育,让孩子健康快乐的成长。

2.班主任要想管理好一个班级,就必须和孩子建立新型的师生关系。班主任应该是孩子的朋友,充分尊重孩子。我记得著名教育家魏书生说过,“教师尊重学生的人格,也就是说他们尊重教育。“我会关心和爱护学生,缩短老师和孩子的精神距离。

3.成长一个好班级,要加强班风建设,让每个孩子都成为活动的主人。

4.如果把一年分成两半,我们可以清楚地看到,孩子一半时间在幼儿园,另一半时间在家里。因此,了解孩子的家庭教育尤为重要。班主任一定要深入了解孩子的基本情况,掌握孩子的思想动态,经常家访,有计划有目的的教育孩子,让孩子进步更快。

5.我会坚持学习,虚心向老师请教工作中遇到的困难和问题,在班级管理中渗透思想和安全,整合各种教育力量,把孩子教好,养好!

我热爱这个职业,勇敢的迈出了一大步。如果这次比赛成功,我会积极稳妥地工作,按时、保质、保量地完成幼儿园布置的任务,努力成为一名优秀的班主任。

我的演讲结束了,谢谢!

篇7:幼儿园班主任竞聘演讲稿

大家下午好!

在竞聘演讲之前,我想给大家讲一个小故事:《两张犁的不同命运》:有两张梨,由同一个工厂锻造,它们甚至是同一个工匠,用同一块铁铸成的。其中一张犁到了农民的手里,马上焕发了生命的活力――辛劳耕作起来了;而另外一张犁,却被搁在商人的铺子里,迟迟未销售出去。

一个偶然的机会,两张犁又碰在一起了,不禁唏嘘不已。那张曾经属于农民的犁,发出银子似的锃亮的光芒,甚至比刚拿出工厂时更加光亮;而那张闲置在铺子里一直无所作为的犁,却布满了铁锈,显得黯然无光。

“兄弟,你为什么会变得那样光亮,而我却如此黯淡?”那张生满锈的犁情绪低落地问它的老朋友。

“这是因为我一直在劳动,一直在工作啊!”那光亮的犁骄傲地回答它说,“我的朋友,你生了锈,变得反而不如以前锃亮的原因,是你老躺在杂货铺的货架上,无所事事。”

这个故事无非是告诉我们这样的道理,工作是生命价值与活着的价值。而我从中悟出的是:班主任工作是教师价值最重要体现方式,如果不当班主任,也就等于不能使自己的教师价值充分实现。

所以,今天我站在这里是想当班主任。面对这个艰巨而充满挑站性的工作,我先说自己竞聘这个岗位的条件。

(1)我热爱教育事业,热爱班主任这个繁忙而又充实的工作,喜欢活泼可爱的学生,自己也保持年轻的心态。

(2)我在民族中学担任过三年班主任,三年的工作实践,使我在班级管理方面,总结出一些思路与方法。

(3)我性格开朗,乐观积极向上,勤学善思,遇到困难敢于积极面对,想办法解决,知难而进。

班主任的工作关于明确班集体目标,形成良好的班风,培养得力的班干部及开展丰富多彩的班队活动,思想、安全、法制教育等一些最基本的工作就不多谈。我想讲几点今后工作会努力实践的经验。

1、努力实践“以人为本”的管理思想和“以法治班”管理思想。班级管理一要民主,二要科学。我认为班级管理的对象是学生,他们有思想、有意志、有情感,成功管理的前提是尊重他们的意愿与人格。民主能让学生最大限度与班级管理,能够充分发挥每一位学生聪明才智,发挥最大的潜能,这样班级就有活力,同时也要科学的法制,没有制度谈不到管理,我认为科学制度是学生愿意,接受且愿意服从的制度,所以,我会在了解学生和尊重学生的基础上制定科学合理的班规,科学的管理班级。

2、培养学生的学习习惯与劳动习惯,学生爱学习善于学习,知书达理,自我约束力强,就会自学守纪,不断进步。爱劳动,就会珍惜自己劳动成果,珍惜别人的劳动成果。培养良好的学风,我认为良好的学风应是:学习认真,刻苦勤奋,敢想敢问,独立思考;求知欲高,不骄不躁,相互学习,共同提高。

3、多与学生理解与沟通,学会激励教育,“多激励少批评”,培养学生的自尊心、自信心、上进心,通过发扬优点来克服缺点,激励学生积极上进。

4、全面培养和发展学生的综合素质

在一个班级里,学生的发展不可能是绝对一致的,而实施素质教育的根本意义就在于促进学生全面、主动地发展,因此,我会着眼于提高所有学生的素质,而不是提高几个尖子生的素质,我会注重引导“优秀生”,鼓励“后进生”,开展“一帮一”的学习活动,为学生营造一个良好的学习环境,使同学们感觉到“书山有路趣为径,学海无涯乐作舟”。现代教育,一方面是全面教育,另一方面是个性教育,我会尊重学生的个性差异,因材施教,开展“特长比赛等形式多样的活动,千方百计地帮助他们提高综合素质。”

5、努力协调学生与科任老师之间的关系,减少矛盾与摩擦。我认为只有班级的老师相互理解,相互沟通,齐心协力,团结一致,才能使班级学生能够有更大的进步。在这方面我以前做得很好!今后我将会做得更好。

“十年树木,百年树人??春蚕至死,蜡炬成灰”班主任工作是艰辛与无私的,如果竞聘成功我一定会一如既往,追求卓越,努力成为“把信送给加西亚的人”。请各位领导、评委、老师们相信我,支持我。

尊敬的各位评委:你们辛苦了!伴随着我的到来,此次竞聘工作已经接近尾声,但此时此刻,站在三尺讲台上,我的心情仍旧十分激动,因为,我正在接受竞聘上岗的考验,同时也是在迎接自我的挑战。今天,我所竞聘的岗位是班主任,面对着这个充满挑战性的工作,我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件:第一、我热爱教育事业,热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。第二、我在xxx附中任教时,担任过两年的初中班主任,两年的工作实践,使我在班级管理方面,摸索出了一套自己的方法。第三、我已自考拿到了专科文凭,目前正在积极努力地攻读本科学历。各位评委,如果此次竞聘能得到你的信任与支持,那将是我的荣幸,今后,我将从以下几方面开展工作:

一、更新教育观念,建立新型评价机制随着素质教育的深入开展,教师的教学观也在不断变化,教育的根本是人才,人才的关键是素质,作为一名教师,不仅要教书,更要育人,作为一名班主任,更需要成为素质教育的实施者。首先,我会克服以“分”取人、“一刀切”的评价倾向,树立人才标准多元化,全面发展与个性发展相统一的人才观,我坚信:换一把尺子,就会出一批好的学生。其次,我坚信每个学生都有闪光点,我会注重挖掘每个学生的闪光点,然后,我会加强与科任教师的联系,团结协作,在教学中渗透职业教育,让今天升学无望的学生成长为明日致富的能手。

二、建立新型的师生关系班主任要想管理好一个班,必须与学生建立一种新型的师生关系。师生并不如同父子,也不是纯粹的“园丁”与“花朵”、班主任应该是学生的册友,充分尊重学生。记得著名家魏书生说过“教师尊重学生的人格,就等于尊重了教育。”我会关心、爱护学生,缩短师生心灵上的距离。当然,关心和尊重学生并不等于放弃严格要求学生,也不是对学生提出的错误意见不加以纠正,而是严格有度,要求有法。

三、建立健全班级管理制度,学生也是管理者一个良好班集体

的成长,并不是班主任一个人孤军奋战,我认为应建立健全《纪律管理》、《卫生评比》等制度,加强班风建设,充分发挥班委的作用,让每个学生意识到自己是班级的主人,让学生参与管理,齐抓共管。

四、全面培养和发展学生的综合素质在一个班级里,学生的发展不可能是绝对一致的,而实施素质教育的根本意义就在于促进学生全面、主动地发展,因此,我会着眼于提高所有学生的素质,而不是提高几个尖子生的素质,我会注重引导“优秀生”,鼓励“后进生”,开展“一帮一”的学习活动,为学生营造一个良好的学习环境,使同学们感觉到“书山有路趣为径,学海无涯乐作舟。”现代教育,一方面是全面教育,另一方面是个性教育,我会尊重学生的个性差异,因材施教,开展“特长比赛等形式多样的活动,千方百计地帮助他们提高综合素质。

五、做学校教育与家庭教育的桥梁果我们把一年的时间分为两半,我们可以清楚地看到,学生的一半时间在学校,另一半时间在家里,所以,了解学生的家庭教育显得尤为重要,班主任必须深入了解学生的基本情况,班主任必须深入了解学生的基本情况,掌握学生的思想动态,经常家访,以便有计划,有目的地对学生进行教育,让学生进得来、留得住、学得好。

六、努力提高业务水平和能力,渗透思想、安全、法制教育现在的教师,不再是过去的“一桶水”,而应该是一泉源源不断的活水,“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。我会坚持学习,虚心向老教师请教在工作中遇到的困难和部题,在班级管理,我还会渗透思想、安全、法制教育,综合一切教育力量,把学生教好,育好!十年树木、百年树人”道出了教师工作的艰辛;“春蚕至死,蜡炬成灰”说明了教师无私的奉献。我热爱这个职业,勇敢地走上了演讲台,如果此次竞聘成功,我一定会积极进取、踏实工作,按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务,争做一名优秀班主任。各位评委,我对此次竞聘充满了信心,请你们相信我,支持我吧!

篇8:幼儿园班主任竞聘演讲稿

今天的竞聘,让我很紧张。因为我没有经历过这样的考验,总有些瞻前顾后。但是,今天,我依然竞聘班主任工作岗位。

一、爱岗敬业是我赢得了家长的尊重与配合参加工作以来,我始终忠诚于这份神圣的教育事业。工作中,我时刻用教师的职业道德规范来约束和鞭策自己,具有强烈的事业心和高度的责任感,在遵守学校的各种规章制度的同时,积极、主动,任劳任怨地工作。努力做到爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,关心学生,将教书与育人相结合。

二、不断学习,更新教育理念

在新教育教学理念的指导下,我积极参与教育科研,工作期间,利用课余时间,我先后拿到了计算机信息技术中级证。同时获得了本科文凭。也多次聆听专家、优秀班主任的讲座,使我的理念知识更全面。

三、多年的工作,总结了一定的实践经验

工作中我探索积累了大量的班主任实践经验。我带的班集体班风班纪好,学生学习认真,班级凝聚力强,经常组织学生开展丰富多彩的活动。

如果我能竞聘成功,我将做好以下的工作

一、培养小干部

学生是管理者,是班级的主人。为了更好地形成良好的班集体,我认为健全的班级管理制度显得至关重要。因此我会根据本班的特点,建立完整、科学合理的班级制度,在所有学生遵照执行的同时,慎重地选拔和培养一批得力的小干部。不仅使自己的工作走向简单与轻松,又增强了班级的凝聚力。

二、培养爱学习的兴趣,提高成绩,培养学生的综合素养

提高课堂教学效率,不放过每一个差生,鼓励学生积极参加校内外的各项活动。

篇9:幼儿园班主任竞聘演讲稿

尊敬的领导、亲爱的老师:

你们好!

首先感谢大家让我能有这样一个机会站在这里,向大家诉说我的过去、汇报我的理想。幼儿教师从小就是我心目中的理想职业,假如我能得到在座各位领导、老师的信任,有幸成为县幼儿园的一只领头雁,我想我有足够的信心带领我的伙伴们为我县的幼教事业增色添彩。

下面,就“怎样做好一名幼儿园园长”来谈谈我的工作思路。假如我在这次竞选中成功了,我将带上三件物品走马上任。

第一件物品是一只碗。这只碗里装着我的心意:忠心、真心、爱心、清心和平常心。

1。忠心,一颗对教育事业的忠心,一种爱岗敬业的奉献精神。有了这一条,才能带出一支好队伍,带出一个好园风,才能在工作中有所创造,有所成就,有所发展。

2。真心,有人说教师的工作最难做,但我认为教师的工作又最容易做,只要相信教师,尊重教师,理解教师,真心真意地为教师着想,为他们排忧解难,教师同样会理解和支持我们的工作。

3。爱心,就是要爱幼儿园,爱教师爱幼儿,把他们当作自己的亲属和朋友。

4。清心,即要廉洁自律,公正处理园内的一切事务。

5。平常心,就是要有一种荣辱不惊的胸怀,豁达大度的境界,以自己的言行来教育教师,感染教师,影响教师。

我的第二件物品是一片爱心。首先我们将实行以人为本,以生为本,以心为本的管理教育模式。一流的幼儿园需要一流的教师队伍,名园要有名师支撑。我认为园长应有以人为本的现代管理思想,要掌握好了解人、说服人、关心人、使用人的本领。为广大教师创设一个有利于他们施展才华的环境,从根本上调动教师的积极性,变要我干为我要干。作为一园之长,我们幼儿园有部分老师不是幼师专业毕业,她们都希望有机会可以针对自己的薄弱环节去参加一些相关培训,比如有的老师希望在普通话、计算机运用等方面提高一下自己的水平。其实,说好普通话还真的非常重要。幼儿期是语言模仿能力很强的时期,教师的普通话水平如何会直接影响到孩子的说话。我的一个朋友给我讲过这样一个事例,说有一次她的孩子在幼儿园放学回家,问她,妈妈,什么叫“若茶”?我的朋友搞了半天也不知道孩子问的是什么,后来送孩子上学时一了解才知道原来是老师发错了音,将“热茶”说成了“若茶”,虽然这是一件普通的小事,但不能不引起我们的思考。在这些方面,我将鼓励和支持我的老师们参加一些相关培训,或组织教师外出参观学习等,不断提高她们的业务水平。我还有个想法:就是想引进1―2名热爱幼儿教育的男教师。为什么这样说呢?目前我们幼儿园都是女教师,从我多年的工作经验中感觉到在“女儿国”成长的男孩子普遍缺乏阳刚之气。有的孩子表现出懦弱、腼腆、依赖、娇气等性格特征。我想,如果我们园里有了男教师,将男教师的“钢性”与女教师的“柔性”教育完美结合,一定有利于幼儿个性的健康发展。感恩教育从娃娃抓起。即对幼儿实施灵魂深处的教育。现在的孩子都是独生子女,是家中的小皇帝、小公主,她们在父母的呵护下过着衣来伸手、饭来张口的富足生活,这样的孩子往往只知道接受爱而不知道如何去爱别人。

为此,我们幼儿园有义务对幼儿实施知恩、感恩、报恩教育。可以通过图片、漫画、歌谣等易于被孩子们接受的形式,让孩子们从小知荣明耻,懂得什么是美,什么是丑,懂得感恩,懂得爱护大自然,懂得珍惜大人的劳动成果,使他们在潜移默化中树立正确的是非观、荣辱观,成为知荣明耻的小公民。其次,提高办园效益。质量是办园的生命线,是幼儿园一切工作的出发点和归宿,更是提高幼儿入园率的基本保障。因此,要想方设法,改善办园条件。比如给每个班配置一台电脑,便于教师及时上网查询解决有关教育教学方面的难题;建立一间图书室,定期组织各班幼儿畅游图文并茂的知识海洋;充分发挥多功能教室的作用,为家长与幼儿园搭建沟通交流的平台等等。并且努力探索创办完善的幼儿园条件,努力开创人无我有、人有我优、人优我新。我想我们的硬件设施到位,加上有一支善于思考、团结奋进的领导班子和一批能苦善战、爱生如子的教师队伍,何愁没有生源呢?第三,建立一套科学的、公正合理的评估体系,提高教师的福利待遇。我园将实行奖勤罚懒,多劳多得,不劳不得的竞争机制,多为教职工提供展示自己的舞台,让她们在竞争中不断地超越自己。为了让她们能够更好地投入幼教工作,我将组织教师每年一次进行体检,在三八妇女节、教师节、春节等重大节日期间,我将带领园内其他领导一起去教师家慰问家属;在中秋节我将组织我们所有的教职工及其爱人、子女一同聚餐,在融洽的氛围中放松心情。在我们的老师每年过生日时,我们会送上全园教师准备的礼物――生日蛋糕。

说了这么多,该说说我的第三件物品了。那就是一张白纸。这张白纸上现在什么也没有,但我希望,每天这上面都会多点东西,比如说老师们有什么好的建议,或者对我工作的方法有什么异议都可以写进来,当然也包括社会、家长对我们幼儿园工作提出的一些要求和看法。我都愿意虚心接受,并和大家共同探讨解决问题的途径。我相信在我们全园职工的共同努力下,一个个问题都会迎刃而解,这张纸最终还会还原成一张空白的纸。

以上这些是我竞聘这次园长职位的竞聘辞,望个位领导可以认真考虑,仔细斟酌。谢谢!

《幼儿园班主任竞聘发言稿(合集9篇).doc》

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