热门标签最近更新文档搜索存到桌面欢迎您访问好范文,请记住我们的网址 www.hfanwen.com

当前位置:首页 > 实用文档 > 内容页

草房子读书有感(精选15篇)

分类:实用文档发表于 2025-02-15 16:34阅读数:0 复制下载

想写好实用文档类型的文章,不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《草房子读书有感(精选15篇)》,希望对你的范文写作有所帮助。

大文斗范文网会员为你整理了15篇“草房子读书有感”范文,希望对你的学习、工作带来参考作用。

篇1:读《草房子》有感

在最近的几天里,我怀着好奇的想法,看起了一本曹文轩这位大作家写的书――《草房子》。里面的内容深深感动了我,也让我更加明白了人间到处都有宝贵的真情的道理。

草房子讲述了小桑在油麻地的农村生活,虽然生活很贫困,但是还是困不了小桑快乐的童心。

小桑爸爸为了治好小桑的病,不顾一切的去找医生。最后终于找到了一位老者,治好了小桑的病。

油麻地的一位奶奶为了油麻地学校的一位学生的生命安全和油麻地学校的一个南瓜壮烈牺牲了。

当小桑离开油麻地的时候还念念不舍得离开油麻地。

《草房子》这本书能不能让人感动吗?

篇2:读《草房子》有感

当合上《草房子》的时候,我的心被深深地震撼了

这本书写出了主人公桑桑的六年小学生活,形象地描写了桑桑身边的许多人,写出了许多寻常而又令人感动的故事。这本书总体来说有一个字――美。运用了许多风景描写和拟人,比喻等写作手法。整本书通俗易懂,语言通顺,却又有些意味深长,人物形象栩栩如生,让我热泪盈眶。这书中的美是无形的,无形的美埋藏在看似普通的语句中,使整本书都增加了美感,让读者更加喜欢。

这本书是小学生小学生活的真实写照,使读者看到一种无形的美。

篇3:读《草房子》有感

寒假里,妈妈又给我买了好多书。我一本一本地看完了,觉得最好的是那本《草房子》。我被它深深地吸引着,一连读了两次。

《草房子》这本小说主要介绍了桑桑、陆鹤、纸月、细马和杜小康五个人的生活,展现了桑桑的无忧无虑、善良和对美好生活的向往。在“药寮”这一章里,我知道了什么是勇敢。桑桑因为偷拿了他爸爸的本子而被爸爸毒打一顿,之后,他病得连医院都觉得他将不久于世了。于是,他爸爸只好带他去寻找偏方治病。在看病的这一段时间里,桑桑不知喝下了多少碗苦药。他甚至勇敢地接受了火针:一根根长长的针,被烧得通红之后,向桑桑的脖子扎了下去……历经磨难,桑桑的病终于治好了。后来,他还顺利地升入了中学。

我喜欢这本书,是因为它给了我宝贵的启迪它让我感受到我们今天的生活是多么幸福,我要好好珍惜。

篇4:读《草房子》有感

寒假期间,我读了由曹文轩所作的非常著名的小说――《草房子》,这本书给了我非常大的感悟。

在这么多小说中,我觉得只有能打动人心的小说才是成功的小说。

小说前半部分讲了桑桑作为桑乔校长的儿子,在油麻地小学读六年书,遇到了秃鹤、细马人物。在曹文轩笔下,每个人与物都是很鲜活。而后半部分写了根鸟可怕、让人心动的历程。

秃鹤有着生理上的缺陷,这使他在别人眼中成了笑柄,然而,为了加以报复,他让油麻地小学和桑乔校长失去了荣誉。这种感觉我非常能理解,毕竟,能承受别人对自己长久以来的欺凌的人非常少。

然而,让我难忘的是细马只是个孩子啊!可这么小就承担起照顾妈妈和家庭的重任,他还不是妈妈的亲生孩子,更何况这个妈妈以前还对他不满。

文章把一切人、物写的清楚、活灵活现,总让我忍不住想象故事里发生的情景。让我觉得这一刻就发生在我眼前。

这本小说也给我写作上有了很大的帮助:作文一定要有美感,否则会显得枯枝乏味。其次,要多用好词好句,多些细节描写,如果像画画一样画整体,字数是远远不够的!写作,要细心打造人物的内心。而难点是要让读者和你产生共鸣。

在这本小说中,我们可以看见每个人物的经历都让我们心痛、纠结。可以说,他们让我明白我现在的生活真幸福。

所以这本小说让我深受喜爱,感想特别深。

篇5:读《草房子》有感

《草房子》虽然反映的是 20 世纪 60 年代的荒寒生活,但也是这样的物质贫困下,才得以使孩子的本真得以凸显。无论时代如何发展,即使是网络智能时代,作为人,在他关键的成长时期,所遭受的问题都是一样的。纵观《草房子》这本书,都是以桑桑的眼睛来一个一个展现油麻地那些人的悲欢离合恩怨纠葛的!几个孩子的遭遇,展现了孩子在 11、12 岁所经历的磨难类型,合起来就是一部含泪微笑的成长史。秃鹤的遭遇是如何把自己的与众不同变成令人羡慕的优势,获得自我认同;纸月带着原罪出生,如何散发着月亮清冷高洁的光辉而把纸的命运活出钢的韧度;杜小康面临家庭变故时如何剥离外在的

虚荣而成长为生活的主人;一无所有的细马有着善良与担当;不知生焉知死,桑桑在生与死的考验面前,体味生的可贵。没有谁的青春不迷茫,没有谁的人生不跌宕,在冲突与遭遇中试炼,在风雨中呐喊成长。长大有长大的无奈,老人有老人的沧桑,他们共同组成了油麻地的精神世界。从桑桑的角度去品读去体味爱的甜蜜与苦涩,意识到爱与责任的关系;去认识那个时代某些政策对个体的人造成的伤害。建立同理心,也是一个非常重要的阅读价值。

篇6:读《草房子》有感

前几天,我来到书店,被一本叫《草房子》的书所吸引,他是讲的主人公桑桑在油麻地小学的六年幸福生活。桑桑做过很多有趣的事,比如:把妈妈爸爸的蚊帐拆了下来,到河边捞鱼,把锅卖掉,用赚来的钱买鸽子,把橱子改成新的鸽子笼,都被妈妈的狠狠的教训了,桑桑总是那么调皮、好奇、有趣,他的爸爸还是校长呢!

还有秃鹤,他原本的名字叫陆鹤,因为他是个秃子(秃子的意思是光头),所以同学们给他起这个外号。秃鹤曾为自己的秃头自卑过,但在一次表演中,他一鸣惊人,找回了自信,是桑桑的好朋友。

纸月,一个温柔善良的女孩,是桑桑的同学。纸月是从板仓小学转到油麻地小学来上的,和桑桑是一个班,桑桑总觉得她在用眼神和他说话,总是能从眼神上看出她想说的话语。还有美丽温柔的白雀姐姐。善良的秦大奶奶,学校占用了他的家园以后,她在愤怒中还是很爱孩子,为了一个学校的南瓜,丧失了自己宝贵的生命。

桑桑还有一个有爱心的心理医生,名叫温幼菊,实际上她只是一名普通的教师,就在桑桑生病时,没有信心时,总是说两个字“别怕”,这句话会让桑桑再次有信心,他还会给桑桑熬药,桑桑很喜欢她。

桑桑还有很多小伙伴:阿怒、杜小康,说到杜小康,我倒要讲讲。杜小康家,原来很富裕,他是班长,学习也很好,是桑桑竞争的对手,也是他的好朋友。他们家是卖杂货的,可是他的爸爸在油里掺水,被人发现了,现在,杜小康连学都上不起了,桑桑也拼尽全力帮助他… ...

读完了《草房子》,我明白了,童年就是一间充满阳光的房子,童年的我们有快乐、有难过、还有和同学之间的矛盾……

好好珍惜我们的童年吧!

篇7:读《草房子》有感

秋色的白云,温柔如絮,悠悠远去。枯黄的落叶,正在秋风中忽闪忽现地飘落。这,就是秋天的油麻地唯美的风景。在那里,生活着一群天真、可爱的孩子们。他们纯真、善良,不断地给我带来童年快乐的回忆。

主人公桑桑在油麻地小学生活了六年,亲眼见证了一幕又一幕动人的画面与故事,不断地冲刷着我的心灵。

桑桑,他曾经调皮过,用蚊帐当做渔网,倒是捕来了不少的鱼虾。他曾经取笑过人,譬如,他主使他人将秃鹤的帽子挂在了旗杆顶上。但是,他最终还是意识到了自己的过错,并且到了歉。他为了在纸月面前做得更好,曾把自己的衣物裤子,打扮的干干净净。他也做过“快递员”的工作,为了白雀与他的老师蒋一轮之间的纯情,传递了许许多多的书信。虽然,白雀与蒋一轮最终无缘在一起,但是他却明白了许多。

杜小康,原来出身在油麻地最富家庭之中的他。但是这六年来,他的经历并不平淡,反而是这油麻地的孩子们中最波折的。他家中为了将事业做大,可惜翻了大船,从此一落千丈。万般无奈之下,杜小康只得退了学。他的父亲带着他,带着几百只雏鸭子,准备将这几百只雏鸭子养大。但是天有不测风云,大暴雨使他们失去了大多数鸭子。最终,杜小康成长了,并且带回了实现的承诺――五颗双黄鸭蛋送给桑桑。他经历了如此之多,并没有放弃,还在校门口买起了文具,这,也许就是他美好的开始吧。、

从这作品之中,我仿佛回到了童年一般,成为了那是的桑桑。他有骄傲的心,我也拥有;他取笑过他人,我也做过;他喜欢比较,我也是。

我认为,我们在不同的年龄看这本书,可以得到不同的见解。小时候,也许会认为这是一篇故事;长大了,才发现童年是多么美好;老年了,这就是童年慢慢的回忆啊!

读完之后,可以引用一句:

也许,我们谁也无法走出自己的童年……

篇8:读《草房子》有感

放寒假的时候,许老师推荐我门读《草房子》这本书。我迫不及待的把书买来,津津有味的看了起来。

我一口气就把整本书都看完了。这本书主要写的是主人公桑桑刻骨铭心、终年难忘的六年小学生活。在这六年中,他也亲眼目睹或参与了一连串看似寻常但又催人泪下、震撼人心的故事。

其中最后一章在我的记忆中犹为深刻,说的是主人公桑桑在一场大病中经历了很多事。那回,桑桑生了一种很严重的病,为此,桑桑的爸爸桑乔背着他四处求医,却总是对桑桑的病毫无办法,就连桑桑自己都开始绝望起来。一次,桑桑被邀请到老师家,这位老师的一席话鼓励了桑桑,使他又有了希望。我清楚的记着老师说的两个字“别怕”,虽然只有两个字,却总能平抚别人的心情。

之后的一段日子里,桑乔又带着桑桑去寻找民间偏方。桑桑不仅喝了许多苦药,还勇敢的接受了火针的治疗,那长长的烧得通红针,向他脖子上的肿块只扎了下去。我心想:要是把他换成我的话,即使我肯喝那苦药,也没有那个勇气接受火针。我真佩服桑桑的勇气和毅力。

有一天,桑桑想起妹妹一直想到城里玩,就留了张纸条带着妹妹到城里玩。桑桑身体很虚弱,又发烧了,但依然牵着妹妹的手逛大街。最后要去爬城墙,妹妹走不动路了,桑桑也没什么力气,却主动要背妹妹爬城墙。桑桑刚爬了一会儿,豆大的汗珠就掉了下来,好不容易才爬到顶上。我总是被桑桑的精神所感动了,桑桑自己明明已经走不动了,还背着妹妹走了一百多级楼梯到城墙顶上,这都是为了别人。

这本《草房子》本生就是一本令人感动的书,那里面类似这样的事情还有很多很多。

篇9:读《草房子》有感

《草房子》,一本十分有童年乐趣的书,他就在曹文轩的想象中,被挥洒地丰富多彩。

童年故事的开头,总是这样,一群人,安安心心,快快乐乐地生活在油麻地,住着自己搭建的草房子,上着十分有趣的学,每个人做着自己喜欢的事情。

童年故事的结尾,总是那样,一家归去,因一顿打而得肿瘤,因成绩很好,迁移去了别处,最终的告别,是去告知与自己之前最友好的人,包括老师,伙伴…………..

童年故事的过程,总是那样不一样,令人出乎意料。在油麻地小学,那样的事情总会发生,调皮捣蛋的桑桑,拿着一块橡皮来换摸陆鹤(秃鹤)的秃头;幽默风趣的桑桑,和蒋老师(蒋一轮)暗暗传信;爱打架的、有正义感的桑桑,为了保护纸月,和杜小涛打起架来;好奇心强的桑桑,发现了艾迪,结果还和艾迪主人奶奶交了个朋友………..

这是描述桑桑(主人公)童年的一篇文章,主人公就像曹文轩自己一样,回忆着自己的童年………

桑桑的童年,或许与你并不一样,但能从中体会到的,并不是要亲身经历的,因为这本书中的故事是以一个儿童的角度写的,一个个可有趣的故事,都可以体现出童年的欢乐时光,而我的感受便是与桑桑一样,开心的度过童年,坚强的面对困难,乐观的对待生活。

童年,总是美好的,但关于你怎么去看待你的童年,还是要看自己!

篇10:读《草房子》有感

如果有这样一天,希望自己能像油麻地的那些孩子一样,不管将来改变什么,心中的纯真透明都不会变,永远都在心里保留着那一座最简单的草房子。――题记

摸着《草房子》的封面,一种惬意的感觉涌上心头:一群神态各异的孩子,坐在草房子的房顶上。虽然他们衣着简朴,土气十足,但神情动作却无不透着欢快和喜悦,让人为之向往。

我羡慕桑桑的纯真。桑桑是个天真又活泼的男孩子,总喜欢做出些夸张的事情:在酷暑时节穿了棉衣棉裤来上学,用碗做成鸟窝,让鸽子在里面栖息;用蚊帐做成渔网,去捕捉鱼虾……这些杰作,无不投射出桑桑的奇思妙想和调皮可爱。每每读到这里,我总会会心一笑。可爱的桑桑无论在哪里,都会带给人无穷的快乐。

我羡慕陆壑的真性情。陆鹤是个长着光光脑袋的孩子,因此,大家都嘲笑他为“秃鹤”。他常常小镇水码头最低的石阶上,望着波光粼粼的湖水发呆流泪。甚至自己的方式报复大家的轻慢与侮辱。然而陆壑正是一个敢爱敢恨、性情直率而又认真到极致的孩子,他的偏狭仅仅是为了渴望被平等的对待。当学校需要一个人来扮演秃头连长时,陆壑抛开一切恩怨,“挺身而出”,那样认真地背台词、排练,回家了还念念不忘。当然,为油麻地小学争回了荣誉,也得到了大家的肯定与承认。

我羡慕细马放羊的自由。每天早晨,当桑桑他们背着书包上学时,细马却赶着那十只山羊,到田野上牧羊去了。细马很喜欢自己的天地――那么大,那么宽广的大平原。到处是庄稼和草木,到处是飞鸟与野兔什么的。有那么多条大大小小的河,有那么多大大小小的船。他喜欢看鱼鹰捕鱼,喜欢听远处的牛哞哞长叫,喜欢看几个猎人带了几只长腿细身的猎狗,在麦地或棉花地里追捕兔子,喜欢听芦苇丛里一种水鸟有一声无一声的很哀怨的鸣叫,喜欢看风车在野风里发狂似地旋转……在这片田野上,一切都是有趣的,他乐意去做许多事情。

这些油麻地的孩子,常常让我也不由自主地联想到自己:我的童年在哪里?

下午,我独自一人倚着阳台的墙壁边。楼下,幼儿园的孩子们正在草坪上快乐地追逐着,奔跑着。阳光透过着他们粉嫩的皮肤,显得更加通透光洁。满脸的笑容堆砌,空气也变得如棒棒糖一般得甜蜜。“好好做作业,别看电视,别玩电脑,也别下去玩,做完了看书。”临走前,妈妈千叮咛万嘱咐。哎,尽管我拼命地拽住笔,以百米冲刺的速度书写,作业,就像《西游记》里太上老君的米山,没有尽头。看着楼下在玩的小孩,我仿佛看到了一个自己失去了很久的东西――自由。

在我房间的一个角落里放着一个不起眼的小柜子。柜子里有一个专门用来装旧玩具的箱子。在那个黑暗的角落,我童年的玩伴们被一件一件地收起来:摔破胳膊的变形金刚,破烂不堪的小熊,丢了轮胎的赛车……它们被挤在一起,被慢慢地遗忘。

直到有一天,表弟来了。小柜子一下子成了他豪华的游乐场。他在箱子里捣鼓来,捣鼓去,翻出打满补丁的小布熊当成他的“伞兵”,翻出缺胳膊的变形金刚当成他的作战前锋,翻出丢了轮胎的赛车当成他国王的座驾,还拿着各式各样的纸飞机在空中飞来飞去,说是他第一次指挥的“星球大战”……看着表弟跑来飞去,满头大汗却依然乐呵呵的样子,我找到了尘封已久的快乐。

雨后,难得一见的彩虹露面了。当我冲进家门翻箱倒柜找相机的时候,表妹忽的跳了出来:“哥哥,你说,彩虹这么漂亮,是谁画出来的呢?”“当然不――”话到了嘴边,我又把真相活活地收回了。因为,我看到了一个早已没有的东西――童真。

自由、快乐、童真,原来我失去了这三样东西,才找不到自己的童年。

呵,感谢《草房子》勾起我的思考,让我明白,引我回味。属于我的童年,还留有一个尾巴,我一定会紧紧地抓住它,让自己的童年,也变得更加多姿多彩!

篇11:读《草房子》有感

它的作者是中国著名的儿童文学作家曹文轩。他曾经说过:美的力量不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可能变为常识,只有一个东西是永不衰老的,那就是美。我觉得最美的人是《草房子》的主人公:桑桑,美在心灵。他是一位活泼可爱的男孩子,常常搞出一些出人意料的事情。他的爸爸是油麻地小学的校长桑乔,是一位严谨负责的人。桑桑是他的儿子,所以,桑桑总享受“特殊待遇”――严厉的惩罚。

桑桑在油麻地小学生活了6年,让我记忆深刻的是那次:在一个炎热的夏天,桑桑汗淋淋的,却挑了一件最厚的棉裤穿上,又将父亲那个肥大的厚棉衣也穿上,还戴上父亲的棉帽。他将空地当舞台,还做了一些令人啼笑皆非的动作,目的是为了吸引大家的注意。大家果然被他逗得哈哈大笑。

可秃鹤来了,头上戴了顶帽子,他说:“这是我父亲第一次给我买的帽子。”这帽子雪白雪白的。于是,没有一个人再看桑桑,桑桑很生气,就让阿怒把秃鹤的帽子扔到了旗杆上。结果桑桑受到惩罚。

这让我想起了一个人――刘明远。 他可是我们班出了名的“搞笑王”,一个动作,一句话,就能让你笑个半天。我们班的气氛也因为他变得活跃起来。

他经常让老师哭笑不得。一天中午,他做了一件错事,为了让老师不告诉他家长,竟跪了下来。老师心一软,就原谅了他。成功后的他背着老师跟我们做鬼脸,逗得我们哈哈大笑。老师被弄得莫名其妙,但我们没有把刘明远 “出卖”。这也许就是我们的“油麻地生活”。

不管是《草房子》中的桑桑,还是我们班的刘明远,都让我们看到幼稚、顽皮、善良、可爱的我们自己,感受到小学生活无穷无尽的快乐。

篇12:读《草房子》有感

《草房子》一书的作者曹文轩是我很欣赏的一位儿童文学作家,之前曾无意中读到他的另一本著作――《我的儿子皮卡》,书中对真情、对美好人性的细腻描写,宛如一股温暖清澈的春水,滋润着每一个如我一样的读者的.心灵,牵引着我们对生命中真善美的永恒追寻。

作为儿童文学作家的代表人物,曹文轩的作品超越了儿童生活题材,进入人的本质生活领域,闪烁着生命人格的光辉。他在《草房子》中一再的追问:“如何使今天的孩子感动?”现在的孩子,能感动他们的东西应是――生死离别、厄运中的相扶、困境中的相助、孤独时的陪伴……感动他们的应是道义的力量、智慧的力量和真善美的力量,而这一切,现实生活中是永在的。

《草房子》一书中的主人公桑桑第一次见到秦奶奶,好像认识她似的叫了一声奶奶,一向被人厌恶的老太婆,听到这样亲切的叫声,心里不知是什么滋味。但从她亲昵的行动中,我们不难看出,她伸出手去抚摸桑桑的脑袋时闪过的温情。所有的孩子都远远地躲着她,桑桑却意外地从她那儿讨来一大把艾叶。看来,秦奶奶并不是那样的不近人情,原来爱是相互的。

书中的陆鹤是个秃头的男孩,因为大家都叫他秃鹤,还嘲笑戏弄他,他充满了自卑,感到无助,也因此逃学到小河边,望着波光粼粼的湖水发呆落泪。但是值得一提的是,这个孩子最终凭着自信让所有人都刮目相看,谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执着坚守上的。可见,只有自己相信自己才是最好的解药。

读完了这本书,我感觉童年就像一间充满阳光的草房子,她让我们想起了浪漫、温馨、纯真无邪,是一切完美的所在,她美得宁静、温馨、悠远,而且永恒!

篇13:读《草房子》有感

暑假里读了《草房子》这本书,给我留下了深刻的印象。

书中讲述的是一个名叫桑桑的小男孩和他的小伙伴们:心地善良的纸月,没有头发的陆鹤,家境富裕的杜小康,视地如宝的秦大奶奶,亭亭玉立的白雀和细条高个的细马的故事。

其中,我最喜欢的是桑桑,他调皮捣蛋,喜欢做一些夸张的事。比如他把家里的一口锅砸了换钱买鸽子;把自己的蚊帐做成渔网下河捕鱼;把爸爸年轻时获得的荣誉撕掉变成了他自己的笔记本;再比如,在炎热的夏天里他穿着厚厚的棉袄棉裤为学校里制造了一道独特的风景。

虽然桑桑总是异想天开,但是慢慢你会发现,他身上有一种让人敬佩的品质。

有一次,他的同学纸月上课经常迟到,他决心查出个究竟。于是,桑桑一大早起床来到纸月家附近,发现有三个高年级生堵住了纸月的去路,于是,他和那三个坏学生吵了起来。读到这里,我被桑桑那种助人为乐的精神感动了,也看到了同学之间那种深厚的友谊。在学校里,我们不就应该向桑桑这样,同学有困难就出手帮忙吗?在别人需要时给予帮助的才是真正的朋友。

还有一回夜里,他帮蒋一轮给白雀送信,但是白雀家的大门已经关上了,如果要见到白雀,就必须穿过白三的前屋。所以他就想出了六年级作文读《草房子》有感

一个鬼点子,他用铁壶在白三面前洒水,白三醒了,就起床去给水牛接尿,水牛不理他,安静的嚼草。桑桑就这么反反复复的洒水,白三就反反复复的起床,这么几次后,白三终于不耐烦了,牵着牛就往外走,桑桑趁机窜到白雀房间里,把信交给了她。这是一种多么美好的品质啊!为了遵守自己的承诺,他绞尽脑汁的想方设法帮蒋一轮送信,当他的“谍报人员”,既帮助了别人,又得到了快乐。六年级作文读《草房子》有感

然后是因没有头发而被人称“秃鹤”的陆鹤。他从小就是一个十足的小秃子。书上说,在阳光下,他的这颗脑袋就像打了蜡一般亮,看到这,我不禁“扑哧”一下笑了出来,仿佛睁开眼就能看到陆鹤那闪闪发亮的小秃头。

因为他是光头,所以桑校长不让他参加会操,怕他丢脸,但他很固执,执意要参加,没办法,桑校长只好让他戴了一顶帽子参加了会操。当表演进行了三分之二时,陆鹤突然将头上的帽子扔向远处,导致了大家失去了荣誉。他为什么要这样做呢?我真搞不懂,这样不仅使学校失去了荣誉,而且对他自己也没有好处,这样损人不利己的事情,做了又有什么用?

但是后来,在一年一度的全乡文艺汇演中,因为演伪连军长的那个人不是秃子,所以导致剧本不能正常进行。而当陆鹤得知这件事情后,为了弥补之前的过错,重新找回同学友谊,他主动向蒋老师请求扮演这个别人都不愿意演的角色,并获得了成功。看到这里,我真心为陆鹤感到骄傲,自豪他将功补过,不仅成功找回了同学友谊,也为学校争得了荣誉。

油麻地小学的校长,也就是桑桑的爸爸――乔桑为了给桑桑治好病,自己打猎赚钱,带着桑桑四处求医,一丝机会都不放过。我看到了父亲对孩子的那份爱,令人潜然泪下的那种父爱。是啊,父母对孩子的爱总是最无私的,最不求回报的。作为儿女,我们应该懂得感恩,懂得孝顺他们。

想到这里,我不禁内疚万分。在家里,我不仅和父母顶嘴,还和他们吵架,他们叫我做什么我就不情不愿的,我不懂得感恩,可是他们对我没有一丝怨恨,可能这就是全天下的父母的共同之处吧!

这本《草房子》给了我很大的启示,如果有机会,你也找来读一读吧!

篇14:读《草房子》有感

这个暑假,我读了许多课外书,如:《封神演义》、《明朝那些事儿》。但最让我痴迷的还是《草房子》。

《草房子》这本书是曹文轩写的,讲述的是一个男孩桑桑在麻油地小学度过的六年刻骨铭心、终身难忘的校园生活。他亲眼目睹或直接体会了一连串震撼人心的故事:男孩女孩之间纯洁无瑕的情意,不幸少年与厄运相拼的悲凉,垂暮老人在人生最后瞬间闪耀出的人格光辉,大人们之间充满了诗情画意的情感。这所有的一切都一一展现在了桑桑的脑海中。

其中令我印象最深的故事是《细马》,它讲述的是村里邱二爷和邱二妈过着幸福的生活,可唯一的遗憾是没有孩子。有一天,邱二爷去亲人家过继了一个孩子,叫细马。邱二妈起初很喜欢细马,把他送到学校上小学,但由于细马是江南一带的人,有着江南口音,听不懂老师讲课的内容,也经常被同学嘲笑,因此开始厌学,成绩很差。邱二妈渐渐地讨厌他,对他爱搭不理,最后干脆不让他上学了,让他去山上放羊。有一天,桑桑找细马去城里玩,回来时已是傍晚,发现有三只羊走丢了,回到家后被邱二妈打了一顿,第二天就把他赶回了老家。

过了几天,邱二爷和邱二妈都开始想念细马了,他们往江南的方向眺望,发现了一个瘦弱的身影向他们走来,定睛一看,真的是细马!原来细马根本没有回老家,因为他舍不得离开邱二爷和邱二妈,他意识到了自己曾经不听话,从此开始认真地放羊,他们一家过上了和谐的生活。可是天有不测风云,过了一个星期后,天下起了大暴雨,把细马家的房子和田地都冲毁了,邱二爷也由于伤心过度得了中风。细马很伤心,他向人打听到柳树须子可以治中风,就跑到林子里找了最嫩的柳树须子冲水给邱二爷喝,可在一个星期后邱二爷还是去世了。失去丈夫的邱二妈无法面对事实,过度伤心得了精神分裂症,有一天独自走丢了,细马出门找了一天一夜才将邱二妈找回来。他卖了所有的羊换了钱才把邱二妈治好了,从此更加孝顺邱二妈,改叫她为妈妈,两个人过上了幸福的生活。

这本书中有太多感人的故事,有孝敬父母、关爱他人、尊重他人等。他们的故事仿佛一个个光点,聚成了黑暗中的一盏盏灯,引我走向光明的人生。

篇15:读《草房子》有感

金色的草房子,静静的大河,一望无际的芦苇荡。这里就是油麻地。在这里生活着一群可爱的孩子:顽皮的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康以及文静的纸月……已经不记得这是第几次细读《草房子》了,但不管是哪一次,总会让我心潮澎湃,潸然泪下。

阅读中,我的心灵一次次被感染,这群可爱的孩子让我懂得了什么是友谊,什么叫亲情,什么是快乐,什么是爱……

合上书本,把思绪从麻油地拉回现实,我的同学、我的老师、我的妈妈、我的爸爸……我周围的所有的人,一张张笑脸浮现在我脑海里,我和桑桑一样,是个幸福的孩子,感受着周围人的爱。他们的话语、他们的微笑、他们为我所做的一切,都带着爱的芬芳和甘甜。

唠叨,是妈妈的爱

我的妈妈是个漂亮的职业女性,因为长了一张娃娃脸,我们又长得超像,常常被陌生人认为是我的姐姐。妈妈什么都好了,就是特别爱对我唠叨。

“快,起床了!再不起床要迟到啦!”每天早上,妈妈唠叨就是我的闹钟,准时准点响起。“吃个鸡蛋吧,要不喝碗粥也行;再吃口菜,乖,有营养;喝牛奶吧;不行,吃太少了,会饿的,再吃一口,就一口……”噢,妈妈,看看我这缺乏“营养”的身材吧!凸起的肚皮,粗壮的胳膊,还有多肉的小屁股!呜呜……

好不容易好不容易到了校门口,妈妈的唠叨声还在耳边盘旋。“上课要专心,不要做小动作,不知道的地方,举手向老师请教!”

可是有一次,我彻底改变了对妈妈唠叨的看法。那周妈妈出差了,我和爸爸有了一周的自由,没有妈妈的唠叨,好清静啊。可是第一天早上,没有了妈妈的唠叨闹钟,我和爸爸就睡过头了。急匆匆冲出家门,到了学校,第二节语文课时,我发现我的语文书忘在家里了,整堂课我的心都忐忑不安,生怕老师发现批评我,那节语文课也没学好,直后悔没听妈妈的话检查好书包。

我爱妈妈,也爱她那喋喋不休的唠叨。

陪伴,是爸爸的爱

我的爸爸在我眼里就是一个老顽童,在家他喜欢敲敲打打搞小发明,出门游玩,到了有水的地方我们总能变成抓小鱼,而且每次都有收获,我们家的鱼缸里养的的小鱼都是我们抓来的呢!厉害吧!

我的星期天总是排得满满的,英语、阅读、画画、电子琴……“这么多兴趣班,你会不会太累了,要不要减少一点?”爸爸心疼地问我。“可是这些课我都喜欢啊!”“好的,只要你喜欢爸爸就陪着你。”就这样,每到星期天,爸爸也不在家捣鼓他的小发明,也不出门抓小鱼了,陪着我上一个又一个的兴趣班。

每当我上完最后一堂电子琴课时,已经是华灯初上万家灯火的时候了。每次我抱着书本走出教室,总能看见昏暗走廊上壁灯发出微弱的泛黄的微光,爸爸静静地坐在那。一看我出来,爸爸立即起身,微笑地看着我问:“饿不饿?”这时候一股温暖和酸楚涌上我的心头。那一刹那,我读懂了,什么叫父爱。

鼓励,是老师的爱

我是一个胆小内向的女孩。课堂上,老师提问,同学们都争先恐后地把手举得高高的,可是我,每次都怯怯地低下头,深怕老师点到我。其实不是我不会,我就是胆小。

记得上学期,汤老师给我们布置了一个作业,要我们分小组制作PPT,当小导游介绍家乡的美景。我们组推荐了我和叶泽锡负责。那一个星期,我们天天凑在一起收集资料,认真制作。终于到了展示的时候,我却被我胆小打败了,因为我声音轻,好胜的组员们建议让活泼的蒋雨轩替我上台。那堂课,我什么都没听进去,委屈地好想哭,可是我忍住了没有让眼泪流下来。

第二天一早,汤老师找到了我,鼓励我,宽慰我。暖暖的微笑,甜甜的声音,仿佛就在昨天。原来我小小的情绪波动都在老师的眼里, “每个孩子都是她我的宝贝。”汤老师说:汤老师说:“上课时不要害怕,勇敢地举手,即使说错了也是一种收获呀!”有了老师的鼓励,我渐渐打败了胆小那只“纸老虎”。在迎新班会上,我还上台表演节目了呢!

帮助,是同学的爱

有人说,同学之间只有友爱,没有关爱。但并不是这样的,同学之间也有关爱,我就得到了这份爱。

记得三年级时,有一天中午午休的时候,我突然肚子难受,跑到厕所吐得稀里哗啦的。不巧的是,那天汤老师不在学校。同桌蒋雨轩被脸色惨白的我吓坏了,连连问我是不是不舒服。可惜那时的我,难受得话都说不出来,只能点头表示。见我这样,蒋雨轩连忙往老师办公室跑,借了电话给我妈妈打电话。打完电话,回到教室帮我收拾书包,扶着我走到校门口,直到妈妈赶来。

第二天回到学校,不知情的同学们纷纷围上了,问我昨天怎么了?各个自告奋勇地要帮我补昨天的课。通过这件事,让我感触到了同学的关爱,就像一束灿烂的阳光温暖了我的心,让我感受到了集体的温暖,同学的爱。

《草房子读书有感(精选15篇).doc》

将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
文档为doc格式
标签: 读后感
付费复制方法
7天内可复制本站所有文章
限时特价: 5.99
原价:20
微信支付
已付款请点这里
联系客服

投诉举报

点击一键复制本文点击下载本文文档