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实用的中班语言活动教案4篇

分类:实用文档发表于 2025-04-23 13:56阅读数:0 复制下载

在平时的工作学习中,我们总少不了进行实用文档写作的机会,想写好实用文档类型的文章,不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《实用的中班语言活动教案4篇》,希望对你的范文写作有所帮助。

下面是好范文小编收集的实用的中班语言活动教案4篇,以供参阅。

实用的中班语言活动教案1

班级:中班

科目:语言科学

执教人:李秋花

  一、活动名称:《小水滴旅行记》

  二、活动目标:

引发幼儿关注自然现象的兴趣,激发其探究欲望。

培养幼儿认真倾听的习惯,培养其初步感受和欣赏文学作品的'能力。

帮助幼儿理解故事内容,感知水和蒸汽互换的现象。

  三、活动准备:

烧杯、酒精灯等小实验材料,干湿毛巾、衣服。

故事磁带。

  四、活动过程:

n 开始部分:

比较湿衣服与干衣服、湿毛巾与干毛巾有什么不同,设置问题情景:水到哪里去了?请幼儿思考并说出自己的想法。

n 基本部分:

小实验:水和蒸汽。把烧杯放到酒精灯上烧,看看烧杯里的水有什么变化。当烧杯口往外冒气时,把玻璃板放在杯口上,看看玻璃上有什么。引导幼儿发现水变成水蒸气的现象。

结合课本倾听故事:《小水滴旅行记》。提问:小水滴先变成了什么?又变成了什么?最后变成了什么?帮助幼儿理解故事内容。

通过互动式师幼讨论,明白水与蒸汽互变的科学道理。

n 结束部分:教师总结,讲评幼儿表现。

  五、活动延伸:请幼儿说说日常生活中所看到的水变成蒸汽、蒸汽又变成水的现象。

实用的中班语言活动教案2

  活动目标:

1、要求幼儿熟练地、声音洪亮地朗诵诗歌。

2、发展幼儿的想象力,提高仿编诗歌的能力。

3、学习词汇;飞飞、刨刨、跳跳、游游、跑跑、笑笑。

  活动重点:

要求幼儿熟练地朗诵诗歌。

  活动难点:

认识汉字(飞、刨、跳、游、跑笑)

  活动准备:

字卡,字卡反面画有相应的画面。

  活动过程:

1、出示字卡画面,引导幼儿说出画面名称并模仿它们的'动作。

2、启发幼儿完整地说出所要模仿的动作。如;“我学老鹰飞飞”……

3、教师将幼儿所说的句子写在黑板上,组成诗歌“我像小鸟”,教会小朋友朗诵。

4、启发幼儿说出还有什么动物可以用飞飞、刨刨等词来表示,指导小朋友仿编诗歌。

  活动延伸:

户外游戏活动“看字做动作”。

附:诗歌

我像小鸟飞我学老鹰飞飞,我学小鸟刨刨,我学青蛙跳跳,我学鱼儿游游,我学马儿跑跑,我学花儿笑笑,我在可爱的学校,快活的像只小鸟。

实用的中班语言活动教案3

活动目标:

1、幼儿在理解儿歌内容的基础上,初步学习有节奏地朗诵儿歌。

2、幼儿能愉快地和教师、同伴一起游戏,体验共同游戏的快乐。

3、幼儿能有节奏地朗诵象声词“吡呖叭啦、吡呖叭啦、蹦叭”。

活动准备:

鞭炮一串,与儿歌内容有关的图片若干,猫头饰若干。

活动过程:

1、教师出示鞭炮。

引导幼儿模仿鞭炮声,教师念象声词“吡呖叭啦、吡呖叭啦、蹦叭”并引导幼儿有节奏地朗诵。

2、学习儿歌《老鼠娶亲》

(1)教师出示老鼠(戴着大红花,穿着新郎的`衣服)图片,引导幼儿回忆《还珠格格》中娶亲的场面。(幼儿回答:有鞭炮、吹喇叭、跳舞、敲锣打鼓、花轿等)

(2)教师有表情地朗诵儿歌,幼儿理解儿歌内容。

(3)教师边出示图片边朗诵儿歌,并引导幼儿拍节奏。

(4)教师念儿歌每句前半段,幼儿念后半段,并交换一次。

(5)师幼一起边拍节奏边朗诵儿歌。

3、游戏《猫捉老鼠》

(1)教师介绍游戏玩法。

教师和幼儿扮老鼠,配班老师扮老猫,老鼠有节奏地朗诵儿歌,当念到“蹦叭”时,老鼠全体蹲下,老猫出场,当老猫念到:“一口一个全吃掉呀全吃掉”时,老鼠则立刻跑到自己的座位上去,老猫去捉老鼠,当老鼠上位后,老猫则不能抓。

(2)师幼共同游戏2—3遍(次数视当时幼儿情况而定)。

4、师幼一起去户外游戏。

附: 儿歌:《老鼠娶亲》

八只老鼠抬花轿呀抬花轿,

四只老鼠来吹号呀来吹号,

两只老鼠放鞭炮呀放鞭炮,

吡呖叭啦、吡呖叭啦、嘣叭。

老猫听了来贺喜,“恭喜!恭喜!”

一口一个全吃掉呀全吃掉。(执教:聂世琴)

实用的中班语言活动教案4

活动设计背景

有家长打电话说:“孩子学会说谎了”…。为了让孩子理解诚实的含义,帮助3至4岁的孩子学会什么是假装的,什么是真实的,这很重要。通过本活动的`设计,可以让幼儿在朗读儿歌的同时懂得待人诚实,才能博得他人的信任,才能在与他人交往中结下友谊,成为真正的朋友。

活动目标

1、教会幼儿学会有感情地朗读儿歌。

2、教育幼儿要诚实,养成知错能改的好习惯。

3、学会生字:“不”、“对”,注意发音准确。

教学重点、难点

1、幼儿有感情地朗读并能背诵儿歌。

2、理解儿歌内容

3、懂得不要撒谎,做一个诚实的好孩子的道理。

活动准备

识字卡片,录音机和磁带

活动过程:

1、老师播放录音,有感情地朗读儿歌:

冬冬打碎一个杯,

他往小猫身上推。

小猫气得喵喵叫:

“你撒谎 你不对”!

今晚不再和你睡。

2、让幼儿认真倾听儿歌,通过回答问题理解儿歌的内容。

冬冬打碎了什么?他是怎么做的?小猫生气吗?他为什么生气?小猫是怎么说的?

3、引导幼儿讨论:冬冬这样做对吗?为什么?如果是你,你怎么做?做错事情了能不能撒谎,应该做一个什么样的孩子?(诚实)

4、 小结:儿歌告诉我们一个道理,就是不要撒谎,做错事情了就应该勇敢承认错误并改正,做一个诚实的好孩子。

5、出示“不”“对”的识字卡片,教幼儿认读,注意发音准确。

6、教幼儿学习朗诵儿歌

(1)教师有感情地朗读儿歌。

(2)教幼儿朗读。(集体读、个别读、分角色读)

(3)告诉幼儿这是一首很好听的儿歌,回去后可以读给家人或朋友听,顺便说说儿歌的内容和道理好吗?

《实用的中班语言活动教案4篇.doc》

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标签: 教案
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