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篇1:诚信演讲活动方案
“知诚信,讲诚信”主题教育暨演讲比赛方案
一、指导思想
诚信是中华民族的传统美德,诚信是一种高尚的思想品德。。然而学校内有一些不良现象:如作业没做却以种借口为自己脱身,一次次的抄袭作业,一次次对老师、家长撒谎,弄掉了别人心爱的橡皮擦、撕破了别人的小人书,却不承认,考试作弊;无故不到校却向老师和家长撒谎;针对这些情况,杨桥小学决定于9月份在校内开展以“知诚信,讲诚信”为主题的教育活动暨演讲比赛,要求每位同学从自己做起,从小事做起。懂诚信,讲诚信,做诚信的人。促进加强学生诚信品格的形成,从小养成讲“诚信”的好习惯。
二、活动目的
通过活动的开展,使学生懂得诚信,从自己做起,从小事做起。用自己的实际行动来讲诚信。让诚信之花开遍校园。
三、活动组织:德育领导小组
四、活动参与者:全校师生
五、活动时间:第七周—第九周
六、活动过程:分两阶段
第一阶段:宣传活动。
时间:第七周——第八周
具体内容:
1、各班级在教学中(特别思品课)要渗透诚信教育。(各教师)
2、各班推选1名学生并进行演讲培训。
3、红领巾广播站开展颂扬诚信宣传活动。
4、各班开展主题班会
第二阶段:演讲比赛
时间:第九周星期二下午第二、三节
地点:学校操场
注意事项:
1、演讲学生尽可能脱稿演讲。
2、演讲时间:低:2—3分钟。中高:3—5分钟
3、各班演讲稿一式7份上交周紫老师。
4、第九周星期一下午教师会议上抽签。各班主任上交参赛选手名单、参赛题目。
七、奖项设置:
一等奖:1名
二等奖:2名
三等奖:3名
八、评委评分标准
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。
1、演讲内容:35分。要求演讲内容紧扣主题,格调积极向上,富有真情实感。
2、语言表达:25分。语言规范,口齿清晰,普通话标准,语速恰当、声音洪亮,节奏张弛符合思想感情的起伏变化,具有感染力。
3、形象风度:25分。要求衣着整洁,仪表自然大方,举止得体。
4、综合印象:15分。要求脱稿演讲,由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价
十、评分规则:
评委根据每部分评分(评分为整数)结果,明确给出总分,然后去掉一个最高分与一个最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。
篇2:诚信演讲活动方案
“诚实守信 从我做起”演讲比赛活动方案
一、活动目的:
为了把德育目标落在实处,本学期我校中年级组十一月份的德育活动主题是“文明礼貌、诚实守信”。文明礼貌、诚实守信是中华民族的传统美德,一个文明礼貌、诚实守信的人可以赢得别人肃然起敬的眼光,得到信任,获得成功。开展本次演讲比赛的目的在于树立同学们文明礼貌、诚实守信的榜样,培养学生良好的道德品行。让同学们懂得文明礼貌、诚实守信本身就是一种资本,激励同学们事事讲文明,时时讲诚信。让文明礼貌、诚实守信与我们相约,与我们同行。
为深化德育活动主题,强化学生自我修养的自觉性,中年级组按照校领导要求在年级组范围内组织本次主题演讲比赛。让学生通过演讲的形式,进一步树立诚信意识,强化诚信观念,规范诚信行为,提高文明素养,培养学生诚实守信的`优良品德,从而扎实推进我校学生的道德教育和行为规范教育,促进学生思想道德素质的全面提高。
(一) 主办单位:两河小学德育处
(二)承办单位:两河小学中年级组
(三)演讲主题:“明礼诚信 做文明学生”
(四)、参赛对象:中年级组全校学生
二、比赛安排:
1、比赛时间:2013年11月12日即周四下午第三、四节课比赛。
2、比赛地点:四二班教室。
3、主持人:王心茹 曹玉婷
4、评委小组:王建 李勇 何鹏 王发兴 罗贤英
5、计分员:冯乔
6、会场布置:蔡晓红
三、赛前准备:
1、向全组师生发出“明礼诚信 做文明学生”的倡议,大力宣传“文明礼貌、诚实守信”主题。
2、班级召开主题班会,以“明礼诚信 做文明学生”为主题,届时各班选出三名参赛选手。
3、各班选手由本班语文授课教师进行指导 。
四、演讲内容和要求:
1、演讲内容要求围绕“明礼诚信 做文明学生”的主题展开。体裁不限(诗歌除外)。主题鲜明、观点明确、文字简洁,具有较强的创新性、严肃性和时代感。
2、表达形式多样,选手可以从各种角度叙述诚实守信对社会、对校园、对个人的作用。
3、决赛演讲要求普通话标准,语言流畅,演讲技巧娴熟。具有较强的感染力。每位选手的演讲时间限时3-5分钟以内。(超时或时间太短酌情扣分)
五、演讲比赛方式:
1、赛程设置:分初赛和决赛。初赛由各班级自行组织,并推荐3-5名优秀选手参加年级组的决赛。
2、演讲顺序由选手抽签决定,周四中午12::00准时抽签 。
3、评委手中有一份评分标准和评分表,每位选手演讲完毕,评委现场打分,由计分员收取评委的评分表;
4、评分取其平均值;
5、从第二位选手开始主持人现场宣布成绩;
6、参赛选手演讲3-5分钟。
7、至最后一名选手演讲完毕后,进行名次统计 。
六、奖项设置
一等奖1名 颁发奖状及奖品。
二等奖2名 颁发奖状及奖品。
三等奖6名 颁发奖状及奖品。
七、比赛评分标准100分值
1、演讲内容:紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上。(30分)
2、语言表达:演讲语言自然流畅,富有真情实感。声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,讲演动人,落落大方,具有感召力(30分 )
3、形象风度:衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌。(20分 )
4、综合印象:由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。(10分)
5、会场效果:演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果。(1分)
两河小学中年级组
教育效果:演讲效果出奇好!学生合作,能力不可小窥,每一小组选出并指导出来的小选手颇有演讲者的风范。
让学生通过演讲的形式,更进一步树立诚信意识,强化诚信观念,规范诚信行为。 附演讲稿:
诚实守信 做文明学生
四二班
同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱??哦!这个世界最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊,让我们的整个地球也鲜活起来。 我一直喜欢那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“ 看时光飞逝/我祈祷明天/ ??每当那熟悉的旋律响起,我就感到生命的可贵。 每天清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想,我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命,是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶,他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落! 是啊,生命就像一朵花,生命之花是绚烂的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎,凋零。同学们,让我们吸取生活中教训,珍爱生命中的每一天。看时光飞逝,我祈祷明天,愿我们每个小小的梦想,都 能够慢慢地实现!从现在开始,从我们做起:不要因贪玩,而是去了宝贵的生命,健康成长,让生命之花永远绽放!
人人讲“诚信”,世界更美好
四二班
老 师、同学们: 大家好!
我演讲的题目是《人人讲“诚信”,世界更美好》。 诚信,就是要诚实、守信用,对自己、对他人、对集体要有责任感。它既是中华民族的传统美德,也是我们每个人应该做到的最起码的道德标准。我们的父母和老师常常用他们的言行教导我们:“从小就要做一个有诚信的人。” 有一次,我和我的好朋友约好星期天上午八点在街口等,一起去金沙滩游玩。为了赴约,星期天一早,我就起床了,早早地来到了街口,因为我一向是这样想的:宁可我等别人,不能让别人等我。到了七点五十八分,还没有看到她的身影,我有些急,但约定的时间还没到,我应该再耐心地等一等。八点一到,她准时地出现在我面前,我高兴地抱住了她,
可一看,她的眼圈红红的,显然哭过了,原来,这一天他的爸爸妈妈要她去奶奶家,她也很想去,但觉得同我的约定更重要,为了说服爸爸妈妈,她还同大人发生了争执。从那次以后,我俩的关系更亲密了。
一个人只有讲诚信,别人才会称赞他、尊重他、亲近他、信任他,有困难时才会帮助他。否则,他将是一个孤独的人。同学们,让我们都来讲诚信吧,从身边的每一件小事做起:譬如,昨天你答应过老师要努力学习;今天早上你答应过爸妈要认真听讲,你就一定要做到。只有我们人人讲诚信,时时讲诚信,这个世界就会充满真 善美,我们的世界就会更美好!
谢谢大家!
诚信,一朵永不凋零的花
四二班
大家对“诚信”二字都不陌生,那么就请听听这个故事吧!
一个叫孟信的人,家里很穷,无米下锅,只有一头病牛,诚信,一朵永不凋零的花作文。一天他外出,他的侄子将牛牵到集市上卖了。孟信回来后非常生气,责备他的侄子不该把病牛卖给人家,并亲自找到买主将钱如数退还,牵回了自家的病牛。透过历史的烟尘,我们清楚地看到孟信手中紧紧牵住的绝不是一头生病的黄牛,而是一条健康与高尚的道德纤绳,它将一个人的人品、修养引入了纯洁的圣地。这就是诚信的力量。
有人说,在现代社会,商品经济风起云涌,道德沦丧如决堤之水,诚信缺失也就随之泛滥成灾。我们谁都无法否认市场经济中存在严重的诚信危机,但我们更无法否认诚信永远像一朵不凋零的鲜花,它芬芳宜人,它高雅迷人,一直吸引着完美的灵魂向它靠拢。
2004 年5月份,《扬子晚报》刊登过这样一条新闻:安徽滁州一位50多岁的老农民来到南京,等他打算回家时才发现口袋里的钱买车票还差5元.他在南京举目无亲,在万般无奈之下,他向玄武区某民警借了5元钱,5元钱,也许谁也不会放在心上,更何况是一个被人们认为素质低下的农民借去的呢?但第二天一大早,这位农民就将5元钱给这位民警送来了.这是一个很简单的故事,没什么曲折离奇、扣人心弦的情节,但它透露出来的质朴,折射出来的诚信,却不能不震颤人的心灵,它在拷问每一个在诚信危机重压下的人们,难道我们真的就应该背信弃义、惟利是图,视诚信如粪土吗?难道我们就真的应该将诚信摧残得面目全非、无地自容吗? 诚信是耀眼璀璨的阳光,他的光芒普照大地;诚信是广袤无垠的大地,他的胸怀承载山川;诚信是秀丽神奇的山川,他的壮丽净化人的心灵;诚信是最美丽、最圣洁的心灵,他让人问心无愧、心胸坦荡。同学们,让我们守住诚信的阵地,笑看诚信之花的绚丽绽放!
班主任归纳总结:
1、诚实待人,文明礼貌,以真诚的言行对待他人、关心他人,对他人富有同情心,乐于助人。严格要求自己,言行一致,不说谎话,作业和考试求真实,不抄袭、不作弊。
2、守时、守信、有责任心,对自己、对家庭和社会负责的意识,做一个负责的人。言必信,行必果。遇到失误,敢于承担应有的责任,知错就改。
3、遵守各种社会公共法规、教育法规和学校的各种纪律、规章制度
附演讲稿:
2 记得在元旦前夕,为了让教室的环境布置更漂亮些,我请求妈妈抽空到班上来帮帮忙,妈妈答应第二天中午过来。谁知,第二天一早就纷纷扬扬地下起了鹅毛大雪,不一会儿,大地就积起了厚厚的冰雪,天地间一片白色,银装素裹的冰雪世界煞是好看,同学们开心极了。不过,路上的行人可没那么轻松了,雪大路滑,一不小心 就会摔个嘴啃泥。我的心越来越不踏实,我既希望看到妈妈的身影,又担心妈妈在路上不安全。到了中午时分,老师带我们去演播厅拍录像,刚到楼下,我一眼就看到一个大雪人出现在我们面前:她的头发、眉毛、衣服全是白的,连眼镜的玻璃片都是白的,她就是我的妈妈呀,她不管天气的恶劣,如约地来了!我还看到了一个别人不易察觉的细节——妈妈的一个膝盖又脏又湿,样子好狼狈,可她的脸上堆满了笑容,我真想扑上去拥抱她,为她送上一点温暖,可我还是转过脸去不再看她,因为,我不想让她看到我流泪的样子。同学们,你们和自己的家人之间可能也有类似的故事,你们也被深深地感动过,这就是母亲对孩子的诚信。 不要以为诚信只是大人的事,其实,诚信无时不在,无处不在,诚信就在你我的身边。
篇3:诚信演讲活动方案
重新中学2014年春季学期“诚信、守法、感恩”
重新中学“诚信、守法、感恩”演讲比赛实施方案
一、工作思路:
“诚信·守法·感恩”主题教育旨在帮助学生全面了解资助政策,树立正确的受助观念,提高学生的诚信意识和社会责任感,引导学生讲诚信、懂感恩、会守法的一次主题教育。“诚信·守法·感恩”主题教育的宗旨在于积极倡导以诚立身、信守承诺、知恩图报、自强不息的意识。积极为家庭经济困难学生提供获取资助信息来源的平台,帮助受助学生树立正确的受助意识。 本着“诚信”、“感恩”、“守法”、“回报”、“快乐”、“健康”的主题,力求帮助经济困难的同学树立获取资助信息的平台,挖掘自强自立典范。把“诚信·感恩·守法”这一主题在全校进行推广,树立我校学生诚实守信、奋发向上的良好形象。
二、活动名称
“诚信·守法·感恩”主题演讲比赛
三、活动主题:
诚信·守法·感恩
四、规模与形式:
此次活动为年级活动,以学生为主,老师为辅,以演讲比赛的形式进行。
五、面向对象:重新中学体师生
六、活动目的:
为了给学生树立一个正确的受助观念,从心里认识到诚信感恩守法的重要,铭记这一份感恩,回报社会。特举办此次演讲比赛。
七、有关要求:
1、演讲者应紧扣“诚信、守法、感恩” 的主题,从其中选取某个角度或侧面,自拟标题,结合自己的亲身体会和感受,或身边的典型事例,表达真情实感,内容丰富、生动,健康向上,富有感染力,突出思想性、教育性,启迪、感染与警示现场听众。
2、演讲时间控制在4-6分钟之内。
3、评分项目包括选手的演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象以及演讲时间,分值共计10分。
八、奖项设置:
设置一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖若干名。所有获奖者均颁发奖状及奖品。同时一二三等奖加班级期末量化考核3、2、1 分。
九、具体活动安排:
1、活动时间20xx年5月12日 下午。
2、活动地点:学校操场
十、活动流程:
1、4月28日前完成策划。
2、4月29日订好比赛评分细则,并交到各班,通知各参赛选手。(注 意通知参赛者注意演讲时间)
3、4月30日各班上报参加演讲比赛同学的名单。(负责人:各班主
任)
4、5月2日前选好评委、主持人。并与主持人对好活动流程。(负责人:申世睿)
5、5月12日前买好场地布置所需物品,包括:奖品、水、电的畅通(负责人:王典云)
6、5月12日调试好话筒、音响等设备。(负责人:黄箫、吕福龙、) 活动当天,请各班主任负责管理好各班学生纪律及班级所坐位置卫生。安全管理员负责全场安全。
十一、注意事项
1、前期工作按时完成,如遇问题及时与各负责人沟通解决。 2、一定提前通知各班以求准备充分。 3、活动后的物品归还及会场卫生。
4、如有更改另行通知。
篇4:诚信演讲活动方案
长春市第五十二中学“诚于行 立于信”演讲比赛活动方案
一、【活动主题】-----诚于行 立于信
二、【活动准备】
1 、【活动时间】20xx年11月15日
2 、【活动目的】
诚信是中华民族的传统美德,是现代文明的重要标志,是为人之道、做人之本,也是当代中学生塑造健康人格、实现人生价值的道德基石。为了培养学生诚实守信的道德品行,让同学们懂得诚实守信的重要性,激励同学们时时讲诚信。长春市第五十二中学校特举行“成于行 立于信”演讲比赛活动。
3、【组织机构】语文组
4、【参赛要求】
1.参赛者思想端正,普通话标准。
2.参赛者具有一定的语言表达能力,感情丰富。
3.参选作品体裁不限,要求内容必须原创,内容真实,情感积极向上。
4.演讲时间为3分钟,不得超时。
5.要求脱稿演讲。
6.欢迎表现形式新颖、有创意的演讲节目。若有配乐或PPT,请自带mp3或U盘。
三、【比赛程序】
1.【初赛】11月11日前,以班级为单位,由各班语文老师和班主任自行组织,每班最终选出优秀代表1名参加全校的决
赛。11月9日各班上送决赛学生名单、演讲题目送到语文组严妍老师处。中午12点到五楼辅导室进行抽签。
2.【决赛】按抽签的先后顺序进行决赛。时间:11月11日中午12点三十分(周一)。地点:一楼阶梯教室
3.【奖项设置】
设特等奖5名,一等奖8名,二等奖12名,其余参加决赛学生都获得三等奖。获奖的学生由年级颁发奖状和奖品。
4.【评选方法】
评委由初二年级语文老师担任,当场亮分,取全体评委的平均分为该选手的最终得分。
5.【评分标准】(10分制)
(1)演讲内容:3分。
要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻(1分)
格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感(1分) 材料典型充分,角度新颖、得当(1分)、
(2)语言表达:3分。
要求普通话标准,口齿清晰,表达流畅(1分)
要求脱稿演讲,语言生动形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬顿挫,切合演讲内容,能准确、恰当地表情达意,富有感情。(1分)
动作、表情能准确、灵活地表达演讲内容和思想感情。(1分)
(3)形象风度:2分。
要求衣着整洁,仪态端庄大方,切合演讲主题(1分) 举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。激情昂扬,发挥出色,振奋人心。(1分)
(4)综合印象:1分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
(5)时限:1分。
超时或缺时30秒以内扣0.5分;超时或缺时30秒以上扣1分。
初二年级语文组
篇5:诚信演讲活动方案
“诚实守信从我做起”演讲比赛活动方案
一、指导思想
诚实守信,是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德规范。从古至今,人们都把诚信视作修身养性、立业交友的根本。只有以诚待人,以信立业,才能赢得他人的尊重和信赖,才能使人与人之间更加和谐相处,才能使社会处于良性的发展之中。由此可见,在全社会积极弘扬诚信精神,大力提倡诚信教育有着十分重要的意义。而学校是培养人才的基地,因此,诚信教育是学校道德教育中的重要内容之一。为了普遍提高学生的诚信意识,特在我校开展以“诚实守信从我做起”为主题的诚信教育活动。
二、活动目的
通过活动的开展,使学生懂得诚信,从自己做起,从小事做起。用自己的实际行动来讲诚信。让诚信之花开遍校园。
三、活动组织:德育领导小组
四、活动参与者:全校师生(包括幼儿园)
五、活动时间:第七周—第八周
六、活动过程:分两阶段
第一阶段:准备活动。
时间:第七周
具体内容:
1、各班级在班队课中(特别思品课)要渗透诚信教育。
2、各班推选2-3名学生并进行演讲培训。
3、红领巾广播站开展颂扬诚信宣传活动。
4、确定演讲比赛人数并报上名单。
第二阶段:演讲比赛
时间:第八周星期三下午第二、三节
地点:学校操场
注意事项:
1、演讲学生尽可能脱稿演讲。
2、演讲时间:低:2—3分钟。中高:3—5分钟
3、各班演讲稿一式9份上交颖慧老师。
4、第八周星期一下午教师会议上抽签。(幼儿园排在一、二名)
各班主任上交参赛选手名单、参赛题目。
七、奖项设置:
一等奖: 名 二等奖: 名 三等奖: 名
八、评委评分标准
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。
1、演讲内容:
35分。要求演讲内容紧扣主题,格调积极向上,富有真情实感。
2、语言表达:
25分。语言规范,口齿清晰,普通话标准,语速恰当、声音洪亮,节奏张弛符合思想感情的起伏变化,具有感染力。
3、形象风度:
25分。要求衣着整洁,仪表自然大方,举止得体。
4、综合印象:
15分。要求脱稿演讲,由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价 。
十、评分规则:
评委根据每部分评分(评分为整数)结果,明确给出总分,然后去掉一个最
高分与一个最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等 奖。
2015.4.13
邵厝小学少先队部
篇6:诚信演讲活动方案
一、比赛主题:励志自强,感恩诚信
二、比赛背景:为大力宣传国家学生资助政策,让全院师生深入了解各项资助政策的具体内容,加强家庭经济困难学生的诚信、感恩和励志教育力度,结合我班实际情况,决定于4月16日举行“励志自强,感恩诚信”演讲比赛。
三、比赛意义:
1、通过演讲激励贫困大学生发掘自己,用自信、自强的心态面对生活、面对人生;
2、为我班同学提供一个演讲平台,展示我班同学的良好精神风貌,锻炼同学们的胆量和语言表达能力;
3、增进同学们之间的交流,通过演讲来分享感人的青春成长故事。
四、比赛对象:全体同学
五、比赛方式:以小组为单位,带稿演讲或脱稿演讲
六、比赛流程:
(一)赛前准备:
1、分组:全体同学集中抽签,通过抽签形式确定每五人一个小组进行比赛;
2、比赛主持人:由全体班干推荐确定主持人选;
3、评分嘉宾:分工合作邀请辅导员和3至5个师兄师姐作为比赛嘉宾,并参与比赛评分;
4、音响:提前向学生会借小蜜蜂和音响等;
5、奖品及物品:全体班干商量并买好小奖品进行奖励,准备评分表、笔。
6、比赛地点:野外踩点,待定。
(二)比赛阶段:
1、工作人员提前半个小时到场对比赛场地进行简单布置;
2、带领嘉宾和同学们到达比赛地点;
3、参赛小组提前15分钟抽签,确定上场顺序;
4、安排好评委嘉宾的接待工作,主持人致开场词、介绍评委、宣读比赛规则;
5、比赛开始,各参赛小组按顺序上场演讲,限时3分钟;
6、评委打分,工作人员计时;
7、比赛结束,工作人员统分并排名,同时辅导员代表嘉宾上台总结。
8、主持人公布比赛结果,各获奖小组上台领奖,嘉宾颁奖。
9、欢送嘉宾;
10、主持人宣布比赛结束。
(三)赛后工作:
1、工作人员收拾好比赛场地;
2、归还借来的音响;
3、引导同学们安全归校。
4、比赛总结。
七、比赛规则:
1、参赛作品要求紧扣主题;
2、采用10分制评分办法,以所有评分嘉宾打分的平均分作为评分的最终成绩;
3、奖励规则:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,用适当的奖品进行奖励。篇四:“励志明德_,_诚信感恩”演讲比赛策划案
篇7:诚信演讲活动方案
一、活动背景:
佳县中学高一年级开展 “励志明德,诚信感恩”活动。
为更好的配合学校的工作,培养我校高一学生自立自强的精神品质,树立感恩意识、诚信意识、责任意识,鼓励学生对未来充满信心,让同学端正学习态度和人生态度,自立自强,积极进取,早日回报社会。我高一年级积极响应关于开展“励志明德、诚信感恩”活动的号召,特举办“励志明德、诚信感恩”演讲比赛的活动。
二、活动目的:
秉持“立诚明德、经世致用”的古训,以“励志明德、诚信感恩”为主题,宣传诚实信用之德,激发助人感恩、奋发进取积极向上的精神,营造优良的学风和校风,引领服务学生的成长成才。让佳中学子坚定刻苦学习报效祖国的信念。此次活动不仅可以让同学们大展文学才艺,也是一次心灵上的“感恩”之旅,更是自我审视,自我检查的机会!可以让更多的同学来关注我们身边的人和事,让我们的校园更加和谐、美好!引导学生自觉规范日常行为,努力提高自己的思想道德修养,树立新时代赋予中学生的精神风范,强化学生的孝道观念,增强社会主义荣辱观,倡导思源感恩行动,为创建文明校园,构建和谐向上的新佳中做出贡献。
三、活动主题:
励志明德、诚信感恩
四、宣传口号:
明德行 修身心 知感恩 讲奉献
五、活动对象
高一年级全体学生
六、组织机构
主办单位:政教处、高一年级
负责人:郭振云
七、实施办法:
(一)开展广泛宣传活动,营造良好活动氛围
1、制作宣传条幅“明德行 修身心 知感恩 讲奉献”,营造活动气氛。
2、由高一学生在学校宣传栏上发表“励志明德,诚信感恩”活动倡议书及“励志明德,诚信感恩”格言集锦。
3、活动期间,大力营造活动氛围,使广大学生积极投入到本次活动中去。
(二)开展“励志明德,诚信感恩”演讲比赛的教育活动
1、参赛作品要求,弘扬“励志明德,诚信感恩”的传统美德,寻找我们身边具有这种美德的中学生,讲述他们身上感人的故事,彰显当代学生积极向上、乐观进取的精神面貌。
2、参赛方式:各班以班为单位推举两到三名选手参赛,参赛者把作品打印并标明班级姓名交给班级负责人。由本班负责人把作品交到年级负责人手中。
3、参赛时间:xx年3月15日——xx年3月25日
(三)总结和表彰
1、做好活动期间各班级作品的收集整理工作,在活动结束后,将详细资料分类汇总后存档备查。
2、在全面总结“励志明德,诚信感恩”活动基础上,结合活动开展情况,评选出“励志明德,诚信感恩”活动先进集体和个人,并予以表彰。
八、活动总结:
活动结束进行相关活动总结
高一年级“励志明德,诚信感恩”演讲比赛
组织单位:政教处、高一年级
评 委:刘锦峰、屈亚妮、康欣、张雨欣 主 持 人:张娜部门内部的协调性及配合的程度都应加强,这样才能更好地做好我们的工作,开展好各项活动。
篇8:诚信演讲活动方案
为全面深入推进“诚信国税”建设工作,根据《国家税务局加强诚信体系建设的实施意见》,县局决定在全局开展诚信建设活动。结合工作实际,特制定本方案。
一、指导思想
以加快推进诚信体系建设为目标,以开展诚信建设活动为载体,全面落实诚信体系各项建设任务,大力培育信用道德、规范信用行为,发展信用服务,引导教化民风,努力打造社会管理公平公正,经济交往履约践诺,人与人之间真诚相待的“诚信殷都”,为实现全区“依靠群众参与,开创时代新风,三驾马车拉动,再造诚信税务”战略目标,提供诚信保障,增强古云分局发展动力。
二、成立组织
为加强诚信建设工作的组织领导,县局、分局决定调整全局诚信体系建设领导小组。各分局要建立相应的工作领导小组,建立健全组织领导体系,增强工作推进力。
三、目标任务
xx年力争达到:以政务、行业、公民“三位一体”的诚信建设为重点的诚信体系初步建立;辖区诚实守信的道德水准、企业信用管理水平和政府部门的公信力显著提高;诚信制度逐步健全完善;社会信用服务得到发展;对偷逃税费、恶意违约、故意拖欠债务、合同违约、商业欺诈、假冒伪劣、环境违法等行为形成有效的惩戒制约机制;市场经济秩序明显好转;辖区经济社会发展环境得到明显优化。
(一)加强企业诚信和商业诚信建设。以“重合同、守信用”为重点,一是抓好生产、流通企业和社会服务业信用建设。建立企业信用承诺公约,把不走私贩私、不逃避债务、不做假帐、不欠发员工工资和欠缴社保费用作为企业依法诚信经营的基本守则。在生产企业中,抓紧建立完善质量诚信体系、环境管理体系,督促企业严格按标准组织生产,并进行有效的管理和监控,开展争创名牌企业、名牌产品、免检产品、质量管理奖活动;在流通企业中,树立“诚信兴商”理念,提升我区商业信用水平。重点抓好社会服务业的诚信建设,争创“消费者信得过单位”,特别是在“窗口”行业和单位(如车站、公交、酒店、宾馆、商店等),深入开展“诚信待客,优质服务”活动,形成和谐交融的社会氛围。二是建立企业和企业法定代表人信用档案。全面整合金融、税务、保险、工商、生产经营、流通服务的信用信息资源。建立包括遵章守法、荣誉、处罚等内容的诚信档案,为监督管理提供依据。根据评价结果,对企业信用实行评级颁证,作为其参与经济和社会活动的信用凭证。在此基础上,逐步建立完善的企业信用等级评价体系。三是督促和引导企业建立科学的信用管理制度,建立信用管理机构或设置专、兼职信用管理人员,制定相应的信用管理制度。
(二)加强公民诚信建设。以“重公德、守信义”为重点,开展公民诚信建设。一是制订公民诚实守信行为守则,规范公民诚信行为,逐步在公民中培育和形成诚实守信的思想观念和道德行为准则,树立“诚信光荣,失信可耻”、“诚信得实惠,失信受惩罚”的良好社会风尚。二逐步建立完善个人诚信档案及信用数据库和曝光台。三是针对个人建立信用评价机制。
(三)加强政府诚信建设。坚持以“重承诺、守信誉”为重点,创建诚信政府。一是推进政务公开制度。把与公众密切相关的事项决策及其实施情况,采取多种形式向社会公开,以保障公民、法人和其他组织的知情权、参与权和监督权。二是切实抓好“首问负责制、服务承诺制、限时办结制、及时回话制和机关“六项承诺”的落实。
(四)建立诚信监督管理和失信惩戒机制。运用法律、行政、经济等多种手段,对失信者或失信行为进行惩罚,使失信者付出与其失信行为相应的经济和名誉代价。严肃查处行政机关及其工作人员执行公务不作为和乱作为现象,对机关工作人员在履行法定职责中出现的违纪违法行为,要采取行政或法律手段予以追究。对制假售假、经济诈骗、恶意逃避银行债务、偷逃税费、做假帐的企业、商业门店和社会中介服务机构实行“黑名单”制度。同时,选择一些严重失信企业典型进行剖析,将其失信行为、造成的危害和惩罚结果向社会公布。要将公民失信行为记入其诚信档案,在就业、社会优抚、贷款等有关方面提高门槛,使其一处失信,多处受制。注重发挥各级人大、政协对“诚信殷都”建设的依法监督和民主监督作用,充分发挥宣传媒体、群众舆论监督和
社会监督作用,推动诚信建设顺利开展。
(五)广泛开展社会诚信宣传教育。一是结合贯彻实施《公民道德建设实施纲要》和普法教育,广泛开展全社会诚信宣传教育,倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范。二是按照中宣部《关于开展社会诚信宣传教育的工作意见》,多种手段开展形势多样、生动活泼的诚信宣传教育活动。三是大力普及信用知识,开展培训活动。利用信用知识读本等教材,开展对各级领导干部、公务员以及各行业、企业人员的宣传教育和培训工作。四是在社会公众中开展签署“守法诚信公约”、“诚信知识竞赛”等活动,形成全民自觉守法、诚实守信的良好氛围。
四、具体任务
(一)政务诚信建设。
1、指导区直各单位、部门建设机关工作人员诚信档案,开展诚信评议,设立诚信服务群众监督意见箱,做好落实与考核。
2、抓好“首问负责制、服务承诺制、限时办结制、及时回话制和机关“六项承诺”的落实。
3、开展诚信教育培训。
4、将诚信建设与单位工作结合,开展主题活动,形成干事创业,争创一流的工作作风。
(二)企业诚信和商业诚信建设。由区工商联、殷都工商分局牵头组织实施,国税、地税、银行参与配合。
1、在全区企业中建立诚信档案,建立诚信激励制约机制,实行行业诚信公开评议,设立群众征求意见箱,开展企业、商业门店信用评级;
2、建立企业诚信守则,向社会承诺:不抽逃资金、不生产加工销售假冒伪劣产品、不逃避银行债务、不
拖欠合同款、税款;
3、支持银行业降低不良贷款;
4、加快银行中小企业信用体系建设,改善我区中小企业融资环境;
5、建立企业、商业门店各诚信协会,指导督查其规范运作。
五、活动步骤
第一阶段:宣传动员阶段。从xx年3月1日到3月底。各乡办、各单位要建立健全活动领导小组,制定活动方案,细化职责和任务,健全各项工作制度;制定宣传动员及诚信典型评比方案,细化典型评比标准,组织开展各层面的诚信建设发动宣誓和典型评比活动。
第二阶段:推进落实阶段。从xx年4月1日到10月底。各乡办、各单位重点建立各行业、群体等方方面面诚信档案,通过设立群众监督意见箱,开展各方面诚信评议,做好诚信信息征集。依据诚信档案记录,开展信用评级作用,健全诚信激励制约机制,进行通报和曝光。对照职责任务,列出工作台帐,制定工作考核细则,明确各项任务时限、责任人和工作保障措施,加强跟踪问效,全面督导落实。
第三阶段:考评奖惩阶段。从xx年11月到12月底。各乡办、各单位依据工作考核细则进行全面考核,同时,开展好本系统、行业、单位各类诚信典型的评比工作,做好诚信档案的规范管理和运用。
六、保障措施
(一)成立组织,加强领导。各单位、部门要把诚信建设作为全年的重点工作,切实加强对诚信建设工作的领导,健全领导组织,制定工作方案,明确工作任务,确保各项推篇三:诚信活动方案