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期末老师对学生的总结报告（通用3篇）
期末老师对学生的总结报告 篇1
现将本学年度工作情况作如下总结汇报，以期总结出经验教训，为以后工作打好基础。
在本学年的工作中，我主要负责高一三班和高二三班跨年级的语文学科教学工作以及高一年级组的多数的德育教育活动。跨年级的教学工作的确在一定程度上要繁重很多，特别是在高二三大科会考期间，虽然年级和学校有时间会习惯性“遗忘”我也属于半个高二年级组的人，但是累并收获着，做自己该做的，做自己能做的。年轻人总要多点压力，多点锻炼，总不是坏事。
上学期：
一、常规教学方面：
1、作为新教师，虽然是师范类毕业，但在实际教学上肯定存在很多的不足，经常利用没有课的时间去听其他老师的课，从中我学到了很多优秀的教学方法，也学会了很多处理应急问题的方法，尤其是组内各位老师悉心的指导，使我获益匪浅。每周每周16节左右的课时量(高二由于会考原因加课、连堂考试)。
2、参与三次月考以及的试卷编写、监考和阅卷工作。 指导学生建立语文学案复合本，内容涵盖了预习、课堂笔记、习题、小结等内容，并经常检查和鼓励。
不断改进自己的教学模式，向先学后教靠拢，新教师汇报课，先学后教过关课得到老教师的认可，但也有很多不足。
3、每周两天的早读既是指导学生进行诵读的时间，也是与学生进行思想、学习的交流的时间。有问题情况及时进行调整。课下让学生分批进办公室等方式完成诵读类任务。
4、高二会考期间，积极准备，因人而异的对学生加以辅导。随时把握学生学习动向和学习程度。
主要成绩是高二三班的会考通过很成功。由于跨年级教学，本身属于高一年级组，所以没有得到学校给高二年级组庆功期间与其他老师相同的肯定和鼓励，但是自己得到很多收获和欣慰。
二、年级与班主任工作圈
1、在年级组中，负责高一新生的德育教育。
演讲比赛。 在相关领导和班主任的支持下，组织了20xx级全体学生参加的“校训在我心”主题的演讲比赛。决赛取得圆满成功，获得较大反响。对相关优秀学生和班级进行了奖励及展示。书面展示在校宣传栏;电子版模式在校园网主页。
书法比赛。 为进一步落实校训在我心中这一主题，本月继续开展以校训为
主要了内容的20xx级书法比赛。比赛分为硬笔和软笔两部分。
高一家长会。 期中考试结束后，作为三班副班主任，与学生家长对学生学习情况进行了详细的分析，针对不同学生做出不同评价和安排。 冬季长跑。 每天参与其中，锻炼自身的同时，为学生做出表率，克服懒惰。 年级工作交流汇报。 先学后教模式，积极多次参加各位老师的示范课，多向优秀教师学习。
其他。 课下辅导、谈心;班主任工作圈;备课;学习
三、教学研究组
每周四下午都是各教研组集备的时间，通过对本周老师的上课情况进行评课，借鉴经验，改正不足，不断提高自己的教学水平，并向自己同学科的诸位请教教学方法，不断去提高自己。
下学期：
除了继续上学期的教学和活动工作外，第二学期的主要活动有：参与天龙第一届校园十佳歌手大赛和20xx级杨集社会实践活动。
一：新学期开始后，为进一步落实“质量信仰”，发扬校庆精神，为进一步活跃我校的文化氛围，丰富同学们的课余生活，积极响应学校“美好校园，健康生活”的活动号召，前期在学校各方的精心策划组织下，我们成功举办了第一届“天龙杯”校园十佳歌手大赛。此次大赛分为初赛、半决赛和决赛。在活动间隙，学校还对全体参赛选手进行了总结培训，对树立选手信心，正视自己不足，弥补自身有着重大作用和意义。经过为期半个月的激烈角逐，十位优秀选手脱颖而出。十佳汇演活动在4月8日周二下午成功举行，引起了全校师生广泛的关注和热议，取得了圆满成功。
比赛后制作了相关的十佳歌手证书和奖状。
二：1、杨集社会实践之社会调研。今年的社会实践活动开展了一个全新的活动——杨集地区社会调研。这个活动我自己构思、酝酿、策划了很久，各个活动细节和流程尽量做到全面详细。年级组内也多次开会探讨、完善，最终定稿。就最终效果来说，应该算是比较成功的。无论是在前期准备、项目分配、调研动员、调研实践还是评比单元、内容展示，都取得了不错的效果。
2、杨集社会实践活动总结表彰大会。回校后高一年级组为让全年级继续发挥社会实践期学生展现出来的精神和意志，所以让我组织一次总结表彰大会。经过几天的筹划和准备，此次表彰大会顺利举行，并圆满落下帷幕。让全年级师生再一次深受启发和鼓舞。这次总结表彰大会一共设计、打印、颁发了88张学生个人优秀证书，5张优秀班集体奖状，6个优秀小组证书和6张优秀带队老师证书。
三：其他。高一动感地带，每周早读和值班等。
期末老师对学生的总结报告 篇2
今天，提心吊胆的期末考试成绩发下来了。嗯!这次我考得还不错，但是，错误的地方还是让我惭愧不已。现在，我就对本次期末考试做一下总结。
语文：
我的语文成绩，在总的分数中还是名列前茅的。
错题，主要集中在阅读理解上。虽然只有两处，但错的地方也实在是可惜。
课外阅读题中有一道小题，是让我们写作者主要在文中描写了哪几种景物，而我，关键是没好好理解“主要”这个词。所谓“主要”，必须得是作者对这种景物进行过特意的、生动的细节描写。结果可好，我把不主要的景物——“山峦”也给生生地“拽”了出来。我滴天啊!这世界太悲惨了，人家作者只是在走进大门时的一跳望，顺便领略一下而已，我怎么就糊涂地把“山峦”当做主要描写对象给填上了呢?如果这样的话，那“树”、“游人”岂不也要一并算在内?唉!真是“粗中有细”啊!
其次，这个短文中的最后一段提到了“花坛里”，作者又描写，说明了花的美丽芬芳。而我，竟把“花坛”给填加上了。花坛，之所以称为“花坛”，不还是由无数朵花组成的海洋吗?况且作者还对各种各样的花做了细致描写。所以，应填写的景物是“花”，而不是“花坛”。
好无奈哦!我的语文只错这两个小空空，结果与满分擦肩而过，还导致老妈一顿痛批。看来，这充分审题、理解问题的能力还需大大加强!
数学：
当我缓缓看卷子时，吓!气炸我也!气炸我也!
我错的竟是一个统计的填空题。人家提问的是看了“折线形统计图”，天气的总体变化情况是( )。天不助我也!我当时没有仔细审题，忽略了“总体”二字。总体的变化情况应该是上升，而不是像我那样分步来做。
我看着错题，错题却不看我，闷头气愤地说：“哼，连我都不会，我明明写的是“总体”，你还把我分割了，分成了阶段形势的!”实在是我太大意，私自给改变了题的模式。唉!你说，这又能怨谁呢?
听着妈妈对我的讲解，再呆呆地看着自己的错题，这心里真不是个滋味!我痛下决心，以后做题一定要认真审好题，理解好题意，一步步去全面思考，万不可再忙中出错!
英语：
这次期末测试的英语卷子，还是比较简单的。但是不幸的消息我还是要跟您说，我还有错题。
我一共错了两个，全在笔试部分上。第一个，题目让选择同类的发音，对的打“√”，错的打“×”。我错在“nose”和“hot”这两个单词上，它俩本不是一样的发音，我却写成了“√”。
大家通过对比就会发现，它们都有“o”这个字母。而“nose”的“o”与“hot”的“o”读起来可是天壤之别，但我当时不知是如何的读法，把人家“nose”中的“o”，错误地读成了“hot”中的“o”。就这样“大意失荆州”，可悲可叹啊!
另一个错题更为可笑，是一个看图题。图片中，一位老师把题写在黑板上，然后指着黑板，看着书给同学讲课。下面的那位同学本来是在看着黑板，听老师讲课，而我错误地以为这个同学在低头看自己的书。结果人家的问题“I can see board”本应是对的，我却给判断成错的了。
我痛苦不堪，脸上迅速形成了一个“囧”字。哎!都是“粗心惹的祸”，不改真是不行了!
这就是我对这次期末考试的总结，而同时我更要进行深刻的反思。通过这次考试，我发现了自己不但有着粗心、马虎的坏毛病，而且审题和理解问题的能力还非常的欠缺。所以，我决心要坚决去掉马虎的坏习惯，还要利用好假期的宝贵时间，大量阅读不同种类的课外书籍，扩展自己的知识面，提高自己理解问题和分析问题的综合能力。争取在下一次的考试中，取得更好的成绩!
期末老师对学生的总结报告 篇3
炎热九月，带着欣喜与焦急的心理我踏上了上大学的路途，三个小时的火车旅行，我顺利到达南昌，到达自己的第一所大学。那时的我是好奇的、激动的，会是怎样的一所学校呢？一切都还在疑问中。
车子缓缓开进学校的时候，我看到的除了树还是树。这学校是有多大……在家长及学长学姐的帮助下，我办好所有的手续，成功完成了开学。在对学校有了一定了解后几乎每个人都说上一句“这么简朴，比高中的条件都差”，但是既来之则安之，不就一年嘛。怀着这样的心态我还是比较顽强地适应了学校的生活。
都说军训时大学的第一堂课，在开学后一天就开始了“惨绝人寰”的军训。可以说，整个九月，我们就只是沉浸军训中，睁眼闭眼都是那身军训服。我们穿着同样的衣服，同样的鞋子，不仔细看还真不知道你眼前的是谁。高中军训过的缘故，我并不觉得军训很难熬，但是每个人在经过一两个礼拜的军训后都盼望着军训快点结束，也许是晒得难受，也许是担心自己的皮肤。军训给我最大的影响是让我发觉自己更能睡了，在那段时期，似乎每个人都贪恋穿上便服的时刻，似乎每个人都讨厌壶里滚烫的水，似乎每个人都期盼着下雨。也许我现在说不全那时候学到了啥，但是服从命令听指挥被深深地烙印在我脑中。虽说那段时间皮肤变得黝黑，人很累，心里甚至有些埋怨，但不可否认，军训让我收获了许多。军训是在磨练我们的意志，帮助我们培养遵纪守法、团结统一的好习惯，努力完成任务，坚持不懈，以更好地完成大学学业。军训，让我收获了友情，学会了人生道理，更加习惯了大学生活。
军训的结束，让学习生活来临，学校是个神圣的地方，早晨，我们要早起跑步，只要不下大雨，都能听到学生们的口号声。晨跑结束，要去拥挤的饭堂吃早点，最烦的就是挤饭堂了。紧接着还有一件麻烦事，那就是搞内务。开始好像每个人都挺反感这事，啥都要放好，什么地放啥，一条条规则张贴在宿舍墙上，我们不得不记在心里。幸好，后来的我习惯了这样的生活，内务也就成了我生活中一件细小而又重要的事，其实内务并不难，也很开心我宿舍一直被评为优秀寝室。内务是为培养良好生活习惯而设定的，校有校规，我们不得不服从，四不准也就应当被我们牢记在心中。不是有句话叫做不能改变环境就去适应环境吗，适者生存也就这道理。
平淡的学习生活在继续着，同一个教室，同一位科任教员，同一本教材，其中却蕴藏着不一样的快乐，学习的快乐，生活的快乐。这样的学习环境足以让我满足，用心自然可以学到知识。当然，每个人都想快乐学习快乐生活，所以，学校的活动自然少不了。每月的团日活动，根据不一样的主题举办。同学们突发奇想，在小舞台上为大家表演富有哲理的小品，演唱符合主题的歌曲。还有每逢佳节的活动，只要你有创意，就可以勇敢地展现给大家。队里的活动举办得越来越精彩，不足的地方也在队长的指点下不断地完善，虽说至今我只参与过后勤部分，但我希望下次可以上台，展示自己，挑战自我。大学就是这样，不是所有知识都要老师教，我们要主动争取，也许是一次自我介绍，一次上台演讲，一次回答问题，一次参赛，这其中包含了很多，比如勇气、信心、经验，自己缺的需要自己去争取，机会不等人，也许在你犹豫的时候，机会已经属于别人了。