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师德师风建设目标责任书6篇

分类:实用文档发表于 2024-04-26 17:16阅读数:0

在平时的工作学习中,我们总少不了进行实用文档写作的机会,想写好实用文档类型的文章,不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《师德师风建设目标责任书6篇》,希望对你的范文写作有所帮助。

下面是好范文小编分享的师德师风建设目标责任书6篇,供大家阅读。

师德师风建设目标责任书1

为进一步落实师德师风建设的有关规定,加强全校教师职业道德教育,塑造全体教师的良好形象,根据《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《xx市实验小学教师职业道德“十不准”》、《xx市实验小学师德师风建设“十倡导”》,明确对师德师风建设的责任,学校与教师本人特签订本责任书。

1.认真学习领会《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师职业道德行为规范》的精神实质,为人师表,树立良好的.教师形象。

2.认真学习有关法律法规和方针政策,不断提高职业道德修养、法律意识、工作能力和业务水平,杜绝有损教师形象的行为发生。

3.自觉遵守《xx市实验小学教师职业道德“十不准”》,养成良好的职业行为习惯,做一个人民满意的教师。

4.教职工对学生负有保护责任,通过多种方式加强对学生的政治思想、法制教育,教育学生提高自我保护意识,抵御不法侵害,依法维护自身合法权益。

5.自觉接受学生、家长、学校和社会各界对师德师风情况的监督和评议。

6.学校把教师师德师风情况作为年度绩效考核的重要内容,严格按教师职业道德考核标准进行师德师风考核,同时还要与教师晋职、晋级、评先评优、工资奖金挂钩,实行一票否决制。

本责任书一式x份,教职工和学校各存一份。若有意见或建议,请反馈到学校工会。

实验小学:xxx(盖章)

法人代表:xxx(盖章)

教职工:xxx(签名)

师德师风建设目标责任书2

为深入落实《x区教育系统开展“树师德新风,促质量提升”活动实施方案》的通知精神,加强教师职业道德建设,规范教师教育教学行为,全面提高教师师德水平和专业化水平,塑造教师良好的形象进一步加强学校教师队伍建设,学校根据《义务教育法》、《教师法》及《中小学教师职业道德规范》等,与每位教师签订师德目标责任书,内容如下:

  一、师德目标责任

1、政治思想

(1)热爱祖国,热爱中国共产党,热爱社会主义,忠诚党的教育事业,具有高度的政治觉悟。

(2)执行党的教育方针,有高度的事业心和责任感,刻苦钻研业务按时参加政治学习,努力提高政治素质。

(3)遵守国家法纪,严格执行学校的各项规章制度,遵守学校工作纪律。

(4)正确处理国家、集体、个人之间的利益关系。

(5)树立正确的世界观,人生观和价值观,相信科学,反对xxx,不参加任何形式的xxx组织。

以上内容通过学校检查,领导抽查、座谈了解,师德问卷,群众举报来确定。

2、师德规范

(1)遵循教育规律,面向全体学生,教书育人,不得加重学生课业负担。

(2)敬业爱岗,诲人不倦,以身作则,谦虚谨慎。

(3)作风正派,正直诚实、为人师表、举止端庄、语言文明。不得衣冠不整、穿拖鞋、短裤或背心上课,不得言谈举止不文明,不得在课堂内吸烟,不得打架斗殴,酗酒闹事,上课不得接打电话,女教师不得化浓妆进教室。

(4)讲学习、讲政治、讲正气,廉洁从教,自觉接受学生、家长和社会的监督,不得向学生索要财物或巧立名目,向学生乱收费,不得搭车收费,不得向学生或家长摊派或推销商品。

(5)热爱学生、尊重家长,不得以任何理由歧视、讽刺、挖苦学生,不得强令学生转学或退学,不得体罚或变相体罚学生,和家长交谈要礼貌。

(6)服从学校安排,工作积极主动,认真完成学校安排的工作任务,树立“校荣我荣、校衰我耻”的`荣辱观念,工作时不得挑肥拣瘦。

(7)团结同志,顾全大局,互相协作。

(8)爱护学校公共财物,维护学校利益,工作时厉行节约,杜绝浪费。

(9)维护社会公共秩序和社会安定团结,敢于同违法乱纪现象作斗争,不做影响安定团结的事,不说影响安定团结的话。

以上内容通过学校检查,领导抽查,座谈了解,师德问卷或群众举报来确定。

  二、奖惩办法

1、奖励办法:教师在本责任书规定的范围内被评为师德标兵,学校则给予奖励,奖励办法由学校根据情况研究决定。

2、惩罚办法:

教师在工作期间出现下列情况之一者,实行一票否决。

(1)有违法乱纪构成犯罪或行政处分的。

(2)违反计划生育规定的。

(3)未经学校同意私收学生的。

(4)拒不服从学校工作安排的。

(5)玩忽职守,出现安全事故,造成较大影响的。

(6)向学生家长索要财物或巧立名目、乱收费、搭车收费或向学生推销商品的。

(7)体罚或变相体罚学生、侮辱、讽刺、挖苦学生,强迫学生转学或退学,造成重大社会影响的。

(8)打架斗殴、酗酒闹事,工作时间严重失态,造成恶劣影响的。

(9)从事第二职业影响本职工作的。

(10)无理取闹或与学生家长、社会群体发生争端,造成恶劣影响的。

  三、本责任书自签订之日起实行,由学校校长室负责解释。

  学校负责人:

  教师:

  x区路西小学

师德师风建设目标责任书3

为了全面贯彻教育局关于开展行风建设活动、结合机关建设活动的具体要求,进一步规范教师行为、规范师德行为、提高师德水平和业务能力,充分展示我校教师的时代风貌,促进学校教育教学事业的健康发展,结合我校实际制订师德师风责任书。

  一、责任对象

学校所有领导、教师、员工。

  二、责任内容

一职业道德

树立终生学习理念,不断学习相关法律法规、职业道德和业务知识,积极参加行风、师德师风、“机关作风建设”活动;窒党的教育事业,矢志不渝,坚持全身心投入教学工作,反对拜金主义和利己主义。爱护尊重学生,诲人不倦,关爱每一位学生,尊重学生人格,反对激作风,严禁体罚和变相体罚学生。

二劳动纪律

、遵守劳动纪律,不迟到早退;上班期间不闲谈;严禁上网聊天玩游戏;请假要履行请假手续,上班要准时签到。

三教风建设

上课要按时进教室;严禁坐着上课;严禁在上课时间使用通讯工具;提高课堂效率和课堂教学艺术。

四师德师风

严格依法治教,廉洁从教,反对以生谋私;严禁参与“黄、赌、毒”和封建迷信活动;严禁滥发或代购复习资料。;勇于开拓创新,好学上进,反对因循守旧,不学无术;顾全工作大局,服从工作需要,听从组织安排;反对极端个人主义、工作上讨价还价、待遇上斤斤计较;严以律己,举止文明,为人师表,接待激要有礼貌;反对奇装异服,举止粗俗,出言不逊,不接受激的吃请;居安思危,警钟长鸣,尽职尽责,抓好学生安全工作,避免意外伤亡事故,反对麻痹大意,心存侥幸;教师不得搞二职业、有偿家教,严禁乱办班、乱补课。

五会风建设

开会要准时参加,不迟到;在开会期间不走动、不抽烟;会议期间要关闭所有通讯工具。

  三、责任考核

1、学校建立师德师风、“机关作风建设”领导小组,由校长任领导小组组长,全面负责学校师德师风、“机关作风建设”建设工作,分管领导任副组长,负责对教师的监督、检查。

2、师德师风、“机关作风建设”领导小组经常组织教师学习有关法律法规和师德规范,积极组织开展师德师风、“机关作风建设”建设有关活动,把师德师风、“机关作风建设”工作落到实处。

3、师德师风、“机关作风建设”领导小组要在学校网站上设立师德师风、“机关作风建设”监督信箱收集信息,更好地开展师德师风、“机关作风建设”建设工作。

4、学校要成立督查组对师德师风、“机关作风建设”活动进行指导、检查、总结

5、学校督查组要对师德师风进行检查,重点检查教师的劳动纪律、有偿补课、乱定复习资料等问题。

6、政教处要对学校教师在接待激的态度、安全工作的'履行、值周工作的到位、体罚和变相体罚学生等问题进行检查和考核。

7、教务处要对教师在教学过程中的情况、课外有偿补课进行检查和考核。

8、工会要对教师工作之余的娱乐活动进行指导和检查,严禁教师在工作之余参与“黄、赌、毒”

  四、责任追究

以上各条要求教职员工要严格执行,学校将组织督查组不定时的进行检查,对于在师德师风、“机关建设”活动中违纪违规的人和事,一经查实,将视情节轻重,追究当事人的责任,情节严重的人和事要上报教育局。

  五、附则

签订本责任书的责任人如有工作变动,继任者承担本责任书的责任。

本责任书签订之日起生效,有效期至二一一二月。本责任书一式两份,签字双方各执一份。

学校党支部书记、校长签字xx

学校教职员工签字xx

二一一三月十二日

师德师风建设目标责任书4

为了进一步贯彻落实新《义务教育法》、《教师法》、《职业教育法》和《中小学教师职业道德规范》,提高教师的思想政治素质、道德修养,弘扬爱岗敬业、乐于奉献精神,树立教师的良好形象,推进我校健康、快速和谐发展,特与全体教师签订本目标责任书。

一、组织领导

1、各科室、各校点为学校师德师风建设责任单位。各分管领导为第一责任人;各科室、各校点负责人为具体负责人。第一责任人对本分管处室的师德师风建设负总责。

2、做好督办和信息反馈,并设立举报电话,电话号码:0871—2518004。

二、考核办法

中心学校对各科室、各校点考核实行定期、不定期检(抽)查。不定期走访教师、家长、学生,对群众反映的问题及时核查。

三、责任目标

(一)教师有下列行为之一的.,实行一票否决,年终考核为不合格等次。

1.宣扬封建迷信和歪理邪说,传播有害学生身心健康的观点和思想。

2.参与赌博、酗酒等违反社会公德和职业道德的不健康不文明活动。

3.从事有偿家教,违规从事校外教学、培训辅导。

4.体罚、变相体罚学生或者出现其他侮辱学生人格尊严、侵犯学生合法权益的行为。

5.向学生推销或变相推销辅助材料、书籍和各类商品。

6.向学生、家长索要钱物,托办私事。

7.擅自停课、缺课、上无准备之课和不布置、不批改学生作业。

8.上课时间接听私人电话或与课堂教学无关的事。

9.弄虚作假、欺上瞒下、玩忽职守。

10.参加法lungong等邪教组织。

四、责任兑现

被否决的教师当年不评先、不评优、不晋级,情节严重的交纪检监察部门查处;

五、附则

签订本责任书的责任人如有工作变动,继任者承担本责任书的责任。

本责任书签订之日起生效,本责任书一式两份,签字双方各执一份。

学校党支部书记(签字)_______

学校教职员工(签字)________

师德师风建设目标责任书5

为加强师德师风建设,不断提高教师师德修养,营造优良的师德师风氛围,树立人民教师的新形象,增强教书育人的责任感,争创人民满意的教育,特与全校教师签订如下师德师风责任书:

  一、知法守法遵守规章以律德。

“知法守法,遵守规章”是师风师德建设的保障。没有规矩不成方圆。教师要严格遵守《义务教育法》、《教育法》、《未成年人保护法》等国家法律、法规,严格按照有关规定实施教育教学活动,严格执行课程标准,确保正常的教学秩序。

  二、爱岗敬业,坚定理想以立德。

“爱岗敬业,坚定理想“是师德师风建设的基础。教师要以认真负责、精心施教的工作态度和一丝不苟、精益求精的敬业精神对待教育事业,要不断更新教育思想和教育理念,真正做到干一行,爱一行,专一行,精一行。

  三、坚持读书,加强学习以明德。

“坚持读书,教书育人”是师德师风建设的源泉。教师要多读书、勤读书,要通过持之以恒的学习不断加强对课堂教学的思考,对学生发展的思考,对教育改革的思考和对自身发展的思考,在反思中成长。

  四、弘扬师爱,教书育人以践德。

“弘扬师爱,教书育人”是师德师风建设的灵魂。教育是爱的.事业,教师要热爱学生,要用发自真心的爱,去赢得学生的爱,不断促进学生获得新知,发展身心,真正实现教育的根本功能。坚持素质教育,切实减轻学生课业负担,坚持高效课堂,绝不允许超量增加学业、排名分数成绩。

  五、自尊自律,为人师表以弘德。

“自尊自律,为人师表”是师德师风建设的重点。教育工作者要珍惜岗位,淡泊名利,廉洁从教,要拒绝有偿家教,为学生提供无偿服务;要坚决抵制体罚和变相体罚学生,严慈相济,让学生健康快乐成长;要规范教辅资料的征订,把“五严”规定落到实处;要用自身特有的师德修养和人格魅力感染学生,在学生中树立威信。

  六、文明和谐,团结友善以厚德。

“文明和谐,团结友善”是师德师风建设的标杆。教师要积极加强自身修养,说话和气、举止优雅,以诚相待、相互尊重,严以律己、宽以待人,与人为善、团结和谐。

教师的师德表现和师风状况是学校目标管理的重要内容,是教师聘任、职称评定、评先评优和考核奖惩的重要依据之一,具有一票否决权。

  责任人:xxx

  20xx年xx月xx日

师德师风建设目标责任书6

为进一步加强行风建设,树立教育良好形象,增强教师的责任感、使命感,提高教师队伍的整体素质和职业道德水平,促进教育事业稳步、健康发展,根据《教师法》、《教师职业道德行为规范》、《教师职业行为准则》和江阴市教育局有关要求,特制定师德师风建设目标责任书:

  1、忠诚教育事业,发扬奉献精神。

坚持高尚的情操,为人师表,敬业爱岗,淡泊名利,克己奉公,将“一切为了学生利益、一切着眼学生发展、一切落实学生成人成才”的宗旨贯穿在管理、服务、教学的始终。

  2、忠于教师职守,履行教师职责。

遵守社会公德,遵守教育法律法规,实践优良教风,坚持廉洁从教,勤勉工作,尽职尽责。不向学生家长谋私利,不从事有偿家教,不乱办或组织学生参加各种名目的补习班,不强制学生集体购买复习资料、教辅读物,不以各种名义向学生摊派钱物。

  3、热爱本职工作,努力钻研业务。

认真备课、上课、批改作业,严格执行教育教学常规。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高工作能力和工作水平。积极促进学科建设,推进教学教研成果的转化,努力创造优良业绩。

  4坚持正确导向,锐意改革创新。

既严谨求实、精益求精,又勇于探索、大胆创新。积极探索新形势下教学科研工作的有效模式,始终站在南菁改革与发展潮流的前列;时刻保持创业的勇气、创新的锐气、创优的志气。

  5、传承南菁文化,坚持育人为本。

积极实践“忠恕勤俭”的校训精神,坚持“重实、求严、图新”的教学风尚和“自主为先、学科培优、国际融合、审美见长”的南菁特色。坚持育人为本、德育为先,努力传承南菁优秀的文化传统和中华民族古老的.文明,造就合格的社会主义建设者和可靠接班人。

  6、尊重团结同事,正确有序竞争。

关心学校,共同维护学校集体荣誉,不做不利于集体的事。顾全大局,维护同事在学生中的威信,不诋毁同事,杜绝不利于团结的言行。提倡良性竞争,通过协作竞争提高自己的教育教学水平和学校的教育教学质量。

  7、关心爱护学生,加强家校联系。

尊重学生人格,关心学生生活,保护学生安全,重视学生健康,维护学生权益。引导学生健康成长,努力成为学生的良师益友。加强家校联系,尊重理解家长,虚心接受家长的意见、建议。

  8、建立师德师风责任追究制。

对违反师德师风建设有关规定和本责任书规定的,学校有权及时制止、调查,经调查属实者,按有关规定给予相关处分,触犯法律的移交司法机关依法处理。

本责任书一式二份,学校和教师各存一份。

学校:

教师:

x年x月x日

标签: 责任书